暑假来袭，怎么样才能利用暑假提高孩子学习能力？

在感统训练中，球类训练的作用、方法和重要性有哪些？

孩子总是在平路摔跤，原来是这个原因！

孩子摔跤，总有些“防不胜防”，因为有些情况是不可避免的，例如天气原因造成的路面湿滑;大人的疏失未及时处理地板上的汤水、油渍等, 由于孩子对物质属性了解不多, 对环境的观察能力不足，肢体的协调能力也还不成熟, 常会因此而摔跤。然而，除了这些客观因素之外，孩子在正常环境下还容易摔跤的原因是什么呢？ 【01】前庭刺激不足导致肢体平衡能力差 在大脑后下方脑干的前面，有个微小的雷达式感应器官，叫前庭神经核，以此组成的神经体系的功能，便是前庭觉。 

练习前滚翻、侧滚翻对孩子这么多的好处你都知道吗？

前滚翻、侧滚翻好处多多通过练习前滚翻、侧滚翻的动作，提升孩子的平衡、协调和身体的控制能力，锻炼前庭觉，本体感。翻滚会促进孩子身体双侧灵活协调，翻滚时，孩子的头、眼、四肢、身体要相互协助做出一系列动作，能锻炼前庭和小脑的平衡功能。翻滚动作还涉及孩子运动技能的学习和独立活动的能力，有助于孩子的自信心的建立。名词解释前庭觉：最基本的作用是感知人体的空间位置和运动状态。本体感：就是人对于自己的运动状态和空间位置的感觉。1.前滚翻系列：前滚翻：在家庭中，家长一定要注意孩子的保护工作，注意孩子的头和颈部。熟

感统训练中本体感不成熟的表现

本体感表现为我们不用看阶梯也能轻易上下楼梯，不用照镜子，也能用手摸到眉毛或鼻子，开车时不用低下头，踩油门的脚随时可以换踩刹车；蚊子叮咬身上任何位置，不用眼睛看，便可用手打蚊子，这就是本体感觉的作用。 本体感觉医学上又称人体的深感觉，是全身肌肉关节的感觉输入。正常的骨关节及肌肉张力的感觉输入使人能够保持正常的站姿、坐姿及全身的灵活运动。本体感觉英文称为Bodymap身体地图，有人称为身体形象，好像我们大脑中有一张自己身体的地图，所以不用重新看，大脑可以随时掌握身体的任何部位。本体感是一种高度复杂

感统训练中的触觉训练

一、什么叫触觉 触觉是人类皮肤肌肉及关节神经的综合感觉。 人在胚胎初期，有三层结构，最外层日后发展成皮肤及神经系统，也就是说人类的触觉和神经体系是相关的。触觉信息是大脑神经组织最重要的营养。触觉的敏锐度会影响大脑辨识能力、身体的灵活及情绪的好坏。 二、触觉发育不良的后果：胆小、爱哭、粘人、孤僻偏食、情绪化、语言障碍。触觉过度敏锐的孩子，通常反应较快，IQ也较高，但由于情绪无法控制，EQ等方面的能力均很差，会造成在家和在外判若两人，粘人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、坏脾气、固执、挑食、偏食、咬人、发

家庭中也可以做的听觉注意力训练

            听字训练：听完故事，让孩子说出以下文章出现了多少个“一”字。           有一只小鸟，它的家搭在高高的树枝上，它的羽毛还没有丰满，不能飞起来，每天在家里不停地叫着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得十分快乐。一天早晨，它醒了。那两只老鸟都去找食物了。它们看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大

感觉统合中视觉系统不佳的表现

感觉统合是指大脑通过眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤等感官获取的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等信息，进行加工、比较、整合、处理，做出适应性的反应，就是感觉统合。  了解了感觉统合之后，我们主要了解一下感觉统合中的视觉刺激，孩子在接受到视觉刺激之后，会根据信息去认知视觉刺激的意义，才会学着去辨认物体脸孔，并学会语言和文字，这称作视觉认知。 那么与孩子的感觉统合相关的视觉认知包括那些呢？ 一、视觉注意力 孩子周围环境信息很多，如何关注选择有用的信息，忽略

触觉的六大功能你都知道吗？

位于头顶的大脑顶叶负责触觉的辨识，低层次部分负责感知冷热、压力。高层次部分负责触觉的辨识，如皮肤被触碰的两处形成的位置辨别、物体形状的触辨、物体质感的辨识等。触觉功能的范围涵盖广泛，分述如下：安抚情绪皮肤被抚摸会使血清素活性分泌增加、肾上腺皮质素的分泌降低，并带给身体舒适感，同时还可减低压力，让情绪获得纾解。儿童情绪发展和亲子依恋关系的建立，都与触觉有重要关联。如果孕妇长期面临沉重的压力，胎儿可能会出现长期依赖吸吮拇指来纾缓压力的现象。有些这样的孩子出生时拇指被吸吮到变形，也有不幸胎死腹中的案例

孩子经常晕车怎么回事？

感统训练的目标是使人体各个感官的统合程度更高，那么机体运作的效率就会更好。人体的感官有三大系统：前庭觉、触觉和本体感。今天我们探讨的是晕车、晕船、晕机的问题，那么就必须深入了解一下前庭觉。

孩子特别爱转圈还久转不晕，是感统失调的表现!

沐沐的家长反映，4岁的沐沐，平时特别调皮，老是爬上爬下、跑进跑出的；还特别喜欢玩游乐场里像旋转木马一样的旋转设施，喜欢自己转圈圈，而且不管怎么转圈都不晕；走路也老是磕磕碰碰的，不是磕到桌子，就是撞到门。已经上了一学期的幼儿园，幼儿园老师总是反映孩子坐不住，妈妈这才了解到感统训练。 经过系统、科学的测评得知，孩子前庭觉失调。经常磕碰、爬上爬下、久转不晕都是感觉统合失调中前庭觉失调的突出表现。如何改善孩子前庭失调？       家长生活中要多引导他们进行骑木马

多动症的主要表现是什么？

１、活动过多：婴幼儿、学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静、难以满足要求，随着年龄的增加，活动量增多，上课不注意听讲，做事情不能专心，做事有始无终。活动多但无目的性。多动症的行为不分场合，不顾后果，无法自制，在家里乱翻东西，对课本、文具、玩具、图书、闹钟等用品毫不爱惜，任意拆散丢失。课堂搞小动作，妨碍别人学习。家长和老师教育训斥毫无效果。  ２、注意力不集中：表现在上课、做作业时不专心、字迹潦草、拖拉、易出差错，易被周围事物所吸引，做其他事也往往有始无终。