“幼升小”小学报名、面试临近，基于家长们的咨询和近期关注热点，启乐园靳老师通过与周边小学老师的交流和一批批毕业的幼小衔接班的孩子那里获取了大量有关小学入学面试的信息，整理成“幼升小”小学面试攻略分享给大家，供广大家长们的参考，提前给孩子模拟。
（启乐园地处黄河路文化路交叉口，周边有文化路二小，黄河路一、二小，纬一路、纬三路、纬五路小学，优胜路小学等。）
首先，小学面试并不神秘、恐惧，所以轻松的心态是孩子必须要有的，要想孩子有个轻松的心态，首先咱们家长要个放松的心态，更不要去担心和怀疑孩子是否具备面试过关的能力。只要孩子经过幼儿园教育，能够自我介绍、记住家庭成员的名字、父母的电话号码、家庭住址、图形的辨认、数量多少的判断、颜色的认知、10以内的加减法等等，基本能够应付入学面试。近几年，小学面试增添了一些深层次的认知考验，考察孩子的观察力、记忆力、思维理解力等方面的试题。在启乐园经过幼小衔接的孩子，在小学的面试当中，面试表现普遍比较优秀，这些题都不困难。
郑州“幼升小”小学面试【提问部分】
面试老师提问，是考察孩子语言表达能力，这在我们每次组织“户外感统拓展训练”活动自我介绍练习中、周末口述日记中、语言沟通课和学习能力训练课当中都有练习和培养。
面试老师一般提出的问题：
1、自我介绍
家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。
2、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
可以让其他家庭成员或者家长的朋友，多问问孩子。
3、你家住在哪里？你家有几口人？爸爸妈妈的名字？在那里工作？等等。
家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。
4、你长大了想做什么？
闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。
5、有的面试老师会问难一点的问题：把你的家庭简单给老师介绍一下？
家长让孩子逐一介绍家庭成员、工作、关系、趣事等等。
6、面试老师跟孩子随机聊天
家长要多询问孩子在幼儿园一天发生的事情，外出游玩或跟其他人接触的经历或感受。
郑州“幼升小”小学语文面试题
一、语言表达
师生对话
1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？
2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？
3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。
4．看图说话。
二、观察，记忆
1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。
2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来。
3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问。
三、积累，联想，创造
1．词语接龙（可以音同字不同）。
2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。
3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。
4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？
郑州“幼升小”语文面试评分标准
一、语言表达能力（听说读）65%
主要包括：师生对话、看图说话、跟读。
师生对话和看图说话的评分标准是：
能说完整的一段话，语句连贯通顺，内容详尽。(好)
能说几句话内容较清楚，语句通顺。(较好)
能说一两句话，句子通顺。(一般)
语句不通顺，内容不清晰。(较差)
跟读的评分标准是：
仪态大方，叙述有表情，声音响亮，语句通顺连贯。(好)
声音响亮，语句通顺连贯。停顿自然，无明显读书腔。(较好)
能说完故事或儿歌，口齿清楚。(一般)
声音小，不能说完整。(较差)
二、观察，记忆 23%
一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。
评分标准：
物品种类较多，语言表达清晰。(好)
有几件不是很正确，但总体偏差不大。(较好)
缺失较多，但总体态度良好(一般)
缺失严重，耍小脾气。(较差)
三、积累，联想，创造 12%
1.词语接龙(可以音同字不同)
2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。
3.给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。
4.有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗?
评分标准：
词汇量丰富，想象力大胆，办法多且有独特的方法。(好)
词汇量较多，有一定想象力，有比较多的解决方法。(较好)
有一定的词汇量和想象力，有方法解决问题。(一般)
词汇量较少，想象力一般，没有特别的解决方法。(较差)
郑州“幼升小”小学数学面试题
1、鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？
2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？
3、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
4、老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？
5、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
6、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
7、小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
8、一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。
A、拼6 B、拼10 C、拼13
9、数学填数
2+( )=13；13-( )=8；3+5=( )
4+6=( )；8+6=( )；13-8=( )
10、比67大的数说3个，比67小的数说3个。
11、一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？
12、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？
13、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？
14、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问，还剩几只小鸭子？
15、公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？
16、你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
17、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
18、两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？
19、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=（ ）
20、“1、4、（ ）、10、（ ）、16”，请在问号处填上符合规律的数字。