每位家长都想给孩子选择一所非常好各项都满意的学校，但是，一所好的学校，并非所有老师都尽职尽责；一所一般的学校，也有很多好老师会对孩子尽心尽力。

　　孩子从幼儿园到小学，是正式步入学生生涯的第一步，非常重要。提前要从身心、习惯、意志等方面进行“幼小衔接”，。当然家长在给孩子进行“幼小衔接”的时候避免以下误区：

　　1、误区一：幼小衔接就是大班的事儿

　　虽然幼小衔接主要集中在从幼儿园大班到小学一年级这一年多的时间里，但是很多准备工作却始终贯穿于整个幼儿阶段，如习惯的养成、性格的形成、能力的提升等。

　　2、误区二：幼小衔接就是多学知识

　　正确的认识：幼小衔接，是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。除了相应的入学知识准备以外，家长更应该重点关注以下三个方面：1、孩子的生活和学习习惯，最为关键的就是让孩子养成自己的事情自己做的良好习惯；2、跟学习和生活相关的能力，最为关键的就是提升孩子的自我管理能力；3、孩子的性格和品行，最为关键的就是培养孩子的自尊心。

　　3、误区三：幼小衔接就得多上培训班

正确的认识：“幼小衔接班，上还是不上？”这个问题长期困扰着很多幼儿园孩子的家长。究竟要不要上“幼小衔接班”，还真没有标准答案，关键取决于家长对孩子的期望、家长平时的用心以及孩子本身的特点等很多方面的因素。

避免走入两个极端：一是过度学习，提前让孩子学习太多小学阶段的知识；二是认为孩子什么都不该学，否则会“毒害”了自己的孩子。

　　其实，家长的关注点不要放在是否应该学的问题上，而是应该放在何时学、怎么学等更为关键的问题上。幼儿阶段的孩子，应多以游戏互动的方式，通过玩来掌握应学到的知识，比如认字、数数等，而不应该让孩子机械地、被动地学习。