各个时期都有敏感期，敏感期有助于孩子各项能力的快速提升，家长有责任和义务为他打造一个适合他成长的空间，让他的身心都能愉悦

地成长。对于孩子来说，敏感期就是大自然赋予他的生命动力，如何能让这些动力真正发挥作用，则是身为父母的我们所要肩负起来的重

要职责。启乐园将孩子们的敏感期分为几个阶段，主要分为：    

    第一，语言敏感时期：当孩子开始关注我们或其他人说话的口型，并尝试着自己发出声音时，就意味着他进入了语言敏感期。这时的

孩子具有一种与生俱来的语言敏感力，只要我们为他创造一个良好的语言环境，用标准的语言教他学习说话，用准确的遣词造句教他表达

，他将来就可能具备良好的口头表达能力，而拥有这项能力将为他未来的人际关系以及个人能力打下稳固的基础。      

    第二、，感官敏感期。感官敏感期会从孩子0岁时出现，并一直持续到6岁左右。孩子是依靠视、听、嗅、味、触等各种感官来认识和

理解世界的，以此来感知与熟悉他周围的环境。这些感觉同时也会促进孩子的记忆、表征、思维等高级心理的进一步发展，并引导他自己

产生智慧，这对他的个体发展具有非常重要的意义。

    第三，注意力敏感期。这个奇特的敏感期一般发生在孩子1岁半至4岁之间。这时候的孩子对于周围环境中的细小事物会格外重视，比

如地上的小蚂蚁、墙上的钉子眼、衣服上不起眼的小黑点、一根头发丝，甚至是随便一小块碎纸片都能引起他极大的兴趣。当孩子处在这

一敏感期时，我们应该引导他学会观察这些细小的东西，这也是对他敏锐观察力的培养。

    第四，动作敏感期。动作敏感期也是从孩子0岁开始出现，并且一直会持续到6岁左右。它主要包括两部分，一部分是大肌肉的运动，
比如走、跑、跳、肢体运动等；另一部分则是小肌肉的运动，比如手眼协调活动等。孩子身体各部肌肉如果能获得很好的运动，将有助于

他左右脑的均衡发展。尤其是小肌肉运动，更能促进他智力的发展。

    第五，书写敏感期。孩子在3岁半到4岁半时，就进入了书写敏感期。这个年龄段的孩子就爱拿着笔四处涂涂画画，可能他只是画几条

直线、戳几个点，假装写点什么，而实际上他也许什么都写不出来。这时我们不要刻意约束他，而是要采取正确的方法予以引导。