孩子们的语言与认识的发展阶段及过程
发布时间：2013-06-09 00:00:00点击量：132
我们在出生的之后，接触到这个世界最主要的是靠触觉、听觉和视觉来观察这个世界和周围的事物。在这些当中，我们的触觉发展得最早
，当我们处于婴儿期的时候，会通过口腔触觉和手的触觉来探索外部世界。随着年龄的增加，我们对这个世界的探索，不再仅仅局限于触
觉了，于是其他方面的感知能力出现了，于是就有了视、触觉协调能力，婴儿就能够有意识地开展大量的动作和活动，同时个体探索外部
世界的活动也开始了。
宝宝在出生后视觉的发展是随着时间进行的，宝宝视觉的发展主要表现在以下几个方面：视觉调节、视觉幅合、视觉分辨和颜色知觉
。新生儿的眼睛比较小，视网膜结构还不完整，视神经也没有发育完全，因而视觉范围很狭窄，但是在出生后2～10周之间，视觉范围就会
增加到两倍以上。婴儿的视觉在6个月到周岁之间，将会发展到成人的水平。大约在3个月时，婴儿就已经完成了双眼幅合，视线可以从一
个物体转移到另一个物体。
新生儿表现出对人脸和细栅条图案的偏好，说明他们已经有了视觉分辨能力。随着年龄的增长，儿童的视觉分辨能力也逐步完善，在4
～6岁时趋于稳定。在出生后的几个月里，婴儿便能够以相当成熟的方式来知觉色彩，研究发现，4个月大的婴儿能够区别红、绿、蓝、黄
等颜色，而且显示出了对蓝、红的偏好。