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培养孩子的学习能力,要顺应天性
发布时间:2013-02-08 00:00:00点击量:145
  在许多成人眼里,认为孩子越早学会背唐诗、会做加减法、会说流利的英语就是孩子学习的知识。而实际上,从孩子出生的第一天,就开始学习如何吸吮母乳,然后是学习抓、握、爬等肢体动作,甚至顽皮、捣蛋这些大人不认可、不理解的行为举动,都是孩子在学习,学着探索这个世界,学着用肢体语言表达自己。 
  
  跟随孩子发育的步伐
   
  孩子时刻都是在学习的,他好奇玩具的味道、好奇小鼓发出的声音、好奇游艺隧道里面是什么……这就是孩子的天性——探索欲!也是人类学习的内趋力。
    
  孩子最重要的学习过程——玩耍
  
  孩子们都喜欢玩水、玩沙、玩泥巴。因为这些无固定形态的物质能带给孩子们无穷的想象力和创造力。玩水的声音;溅起的水花;把玩具扔进水里,有的下沉有的上浮,这些都能让孩子玩的乐此不疲。在这个玩的过程中,孩子们还能了解和善用各种工具,同时也发展了动手能力,概念认知和表达能力。
    
  有的孩子喜欢乱写乱画,有时候他们的涂鸦让你很费解,但这并不表代表他们没有自己的想法。在启乐园的艺术课上,孩子们可以使用任何工具或姿势进行创作,在孩子的眼里,那些线条都是有意义的,那些颜色表示了他们曾经看见或者想象出来的东西,他们在不经意的玩耍中自然而然的表达了他们体会到的艺术感染力,他们会自发地创造出更多的变奏曲。
   
  孩子通过玩,可以把未知变为已知,可以学会解决矛盾、增强团队意识、促进合作、培养兴趣、激发好奇心和创造的欲望。