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学能中心教育理念
发布时间:2012-11-23 00:00:00点击量:138

  为了科学客观的推广“因材施教”“因材施养”“因材施爱”的教育理念,使孩子们拥有优良的学习能力、完整的人格和健全的自我发展,本中心在郑州市启乐园感通训练研究基地!
  中心以儿童教育的两个关键点和家长培训的一个重要面开展推广与研究工作,两个关键点分别是儿童心理教育、儿童学习能力教育;一个面是家长培训。点辐射到面,面链接到点,整合出“网状教育结构”的崭新理念。中心拥有二十余人的专家团队及成员班子,均为各领域内的行业尖子,领航标兵。下设儿童心理教育、儿童学习能力教育、儿童心理行为问题辅导、儿童身心疾病治疗、家长自我成长培训、家长婚姻和谐培训、家长亲子教育培训、家长身心治疗等专业项目。
  专家一:台湾著名作文障碍叙事治疗专家郑信雄教授,对儿童作文困难有独到精辟的理论研究及实战经验,我们已经成功开设作文困难班四期,使不会表达、写不出作文的儿童会说话、会写话、能成文;
  
  专家二:国内著名学习能力专家钟思嘉教授,对儿童的各项学习能力、行为习惯、情商与动机培养均有深度研究,并有研发教材相继出版发行,其理论观点及研究成果一直处于国际领先水平;
  
  专家三:儿童教育专家孙瑜主任,在教育实践中数年来坚持“教育学与心理学综合起来才是圆满教育”的观点,实际教学中把心理学融入学习能力教育课堂,使孩子们的心理行为问题及学习能力问题均得到不同程度的改善。最近,王一惠主任又运用身心整合治疗攻克了儿童鼻炎这一身心顽疾。
  
  儿童心理教育中心:专业治疗0--13岁儿童自闭症、多动症、发展迟缓等心理行为问题;对于儿童的咬物、尿裤、啃手指甲、鼻炎、反复感冒发烧、湿疹、皮肤过敏、消瘦、肥胖、心理紧张、早期神经症、早期精神分裂症等心理行为问题有特色诊疗方案。
  
  儿童学习能力教育中心:专业训练5---13岁儿童的课堂注意力不集中、写作业磨蹭、对于语文课文及数学应用题理解能力差、阅读困难、阅读掉字、添字、串行、不良反读,看图写话困难、不会主动思考、写作文困难等各种学习障碍。
  
  家长培训:对于个体婚姻关系、亲子教育、自我成长常年开设系列课程培训,课程形式以6人以下小班为主。
  
  心理咨询:接受成人一对一心理咨询。
  
  专题讲座:针对团体、社区、幼儿园、小学及其他机构开展以下专题讲座:如何培养学前儿童人格、如何做好学前儿童学习能力准备、如何认识和解决小学生学习能力问题、如何认识和解决小学生行为心理问题、如何认识和解决儿童与成人的身心疾病等