上课集中注意力时间短，经常东张西望，做小动作；
　　不听从老师的指令，不能遵守课堂纪律；
　　上课经常离开自己的座位，不能专心做作业；
　　写作业很慢，别人一个小时能完成的作业，他们要拖到三到四个小时；
　　行为较为冲动，不能推迟需要的满足；
　　较为幼稚，爱与比自己小的孩子玩；
　　不爱阅读文字书，经常看漫画书，显得与自己年龄不符；
　　集体活动不能想别人一样遵守规则，不能等待；
　　作业质量不稳定，有时很好，有时很差；
　　通常愿意做具体的数学题，而不爱完成与听、说、读、写、记有关的作业。
　　这些行为表现大都是由于这些孩子的神经系统的发育落后或尚未明了的中枢神经系统的某种失调造成的。
　　对于这样的孩子，父母要有充分的心理准备，给孩子更多的关爱，付出更大的努力。