“超越学习能力训练”是国家基础教育“十一五”重点课题，坚守“99%的学生都有正常的发展潜能，只要施以科学的、系统的训练，每个学生都可以成为好孩子。”
　　
　　超越学习能力训练是根据现代教育学、发展心理学、医学心理学、现代脑科学、行为科学等前沿科学理论，总结国内外各种先进的教育经验，在大量教育实践的基础上，独创性地开发了一套学习能力训练体系，有效地解决了目前学校教育和家庭教育面对的，看起来聪明伶俐但学习能力有严重欠缺的学生却无力解决的困境。而当决定孩子行为核心能力系统得到正确的构建后，孩子厌学、溜号、孤僻、主动性差、记忆力不好、专注力不够等一系列的表象问题也将得到明显的改变，而这些改变发生只需要20天，短短20天却能改变孩子的一生。
　　
　　学习能力系统的重新构建使结果的改变就成了水到渠成的事。学习习惯在改变，学习态度在改变，学习效率在改变，学习成绩的大幅度提高就是相当自然的结果。短短20天，帮助学生系统地提升了学习能力，建立了自信，提高了分数，从根本上改变了学生一生的命运。上千成功案例证明，该体系有效率百分之百，显效率98%以上，10年来无数成功案例证明，接受训练的学生最明显最普遍的变化是，学习的兴趣和学习自信心大大提高，学习效率明显提升，注意力不集中的状态大大改善，学习自觉性和主动性逐步形成，学习成绩也将大幅度提高。