感觉统合训练的本质是采用游戏形式，使孩子乐于接受、主动参与。同时游戏的项目是个别化、针对性的设计。在训练中不赞成任何强迫性的教导方式，即使面对感统失常的孩子仍然应以技巧来引发他们学习的兴趣，唯有激发孩子自动自发的学习，唯有让他们有自我治疗的意愿，才能达到训练的目的，否则一切成效都将大打折扣 。

　　感觉统合训练的原则

　　1、训练当中要让儿童感到快乐而不是压力
　　2、训练中儿童是主角,要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择
　　3、通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激,从而改善其感觉统合能力,使儿童能作出适应性反应,不要教孩子如何做； 
　　4、训练过程中,给孩子以积极的反馈,并与家长分享孩子成功的喜悦。