球池 
适用儿童：主要针对触觉敏感或不足 
指导重点： 
1 指导孩子用力跳入或轻轻跨入球池内。 
2 将身体全部藏入球池中，接受球的挤压。 
3 可以在球池中翻动或摆动身体，在浮力状态中；也可以坐或站在球池中，跃动身体或双脚踏步；以调整身体的重力感信息 
延伸活动： 
在球池中可以做飞机起飞，火车开动、航天员漫步等游戏；也可以在球池中央吊绳索，将自己吊往绳索的另一端；也可以在球池中掺入报纸团、海绵团等，给孩子不同的触觉刺激和重力感。 
此游戏每次可进行30分钟，每周2-3次 
 
大龙球压滚 
适用儿童:触觉异常 
指导重点: 
让孩子趴卧或仰卧在地上，指导者以大龙球放置在他的身上，慢慢在前后左右或中间做轻轻的压挤。对敏感度较强的孩子，压背部（趴卧）比压腹部（俯卧）容易接受些。也可以尝试压压孩子的足部，由于足部离大脑较远，有助于大脑与身体间的协调 
延伸活动：
 可以在大龙球上加毛巾，大龙球的气体只要装一半，会让孩子感到重力感的变化。此游戏每次可进行20-30分钟，每周2-4次 
 
俯卧大龙球 
调整触觉、颈部张力、前庭、调整重力感。 
指导重点：
让孩子俯卧在大龙球上，头部抬高，视线向前方，指导者由后方抓住他的双脚，注意不要太快，配合大龙球的运动，前后、左右、快慢的拉动孩子的双脚。让孩子练习如何用双手、脚、头部的平衡来保护自己。 
延伸活动：
可以用较小的弹力球，置于孩子的腹部，让他自己操作前后、左右及快慢的滚动。
此游戏每次可进行20分钟，每周2-4次 
 
仰躺大龙球 
触觉、本体感、调整重力及身体协调 
指导重点：
做此游戏前要让孩子做好前项趴卧大龙球的游戏，比较不会受到排斥。让孩子仰躺在大龙球上，由指导者握住他的大腿或腰部，做前后、左右、快慢的滚动。注意提醒孩子留意全身关节、肌肉的感觉。协调他控制自己的身体平衡。 
延伸活动： 
可以用小弹力球放置于孩子的背后，让他自己去滚动，也可以将气球放在他的屁股下，鼓励孩子设法去坐破气球。 
此游戏每次可进行20分钟，每周3-4次 
 
坐上大龙球: 
指导重点:
 让孩子坐在大龙球上,协调他自己控制重力感,并练习自我保护功能.对发展前庭功能和视觉稳定有帮助. 
指导重点: 
协助孩子坐在大龙球上,老师可以放手,只要协助保持大龙求的稳定即可.这时孩子可以自己利用屁股力量作上下振动.孩子要做前后左右摇晃时,老师可以用手握住孩子的双手或腰部,以协助孩子进行不至倒下来.根据孩子自身能力和对游戏的熟悉程度，在球上摇晃的速度可以有变化。 
延伸活动：
孩子可以坐在球上,双手伸向两侧保持平衡,由另一位指导者与他作投接球的游戏,或让他投球入指定篮子内. 
此游戏可每周进行2-3次,摇晃的次数和速度渐渐增加 
 
俯卧大龙球抓东西  
目的：在缺乏重力平稳的大龙球上抓东西时,可以提高身体平衡、手眼协调和身体双侧 操纵的能力。  
准备：大龙球、目标物（积木、娃娃、球类等）  
游戏方法：孩子俯卧在大龙球上，保持平衡姿势，将目标物放在孩子前后滚动时可以触摸到的位置。协助孩子前后滚动，用快慢、距离判断，使孩子可以触摸到物体。  
此游戏每次可进行20-30分钟，每周约进行3-4次