1、运用小滑板时异常姿态 
不敢乘坐小滑板：
孩子以俯卧或仰躺的姿态，趴在或躺在小滑板上，头部抬高、用两只手滑动。颈部张力够的孩子颈部可以挺高，用腹部做重心，双手前后、左右等向各方向变化滑行都很顺利。但对颈部张力不足、前庭平衡发展不良的孩子，头部很难抬高，做这种动作便有明显的困难。也有的孩子在滑行时非常不安，小滑板较难保持稳定，这些孩子的平衡能力常有问题。 
经常从滑板上掉下来: 
在滑板上滑动时，是以腹部为中心，颈部用力上提，腹部才能够挺起来，如此滑动便能轻松容易。一般孩子只要练习几次。便能够顺利操做，甚至在大滑板上以各种姿势滑下时，也能胜任而愉快。 但有的孩子表现腹部无力，甚至胸部抬不起来，滑动时腹部便离开小滑板，所以整个身子就会由滑板上翻落或滑落。 
头脚同时上举时感到害怕或讨厌： 
滑板游戏有一种是仰躺在滑板上，以背部为重心，颈、手、脚弯起向上，在手和脚可以够到的位置架一条绳索。孩子可以用手和脚同时钩住绳索，以仰身的姿势向前。有些孩子颈部无法使头抬起，或腰部使不上劲，会滑落下滑板，甚至手脚失去应有的灵活，不知如何协调活动。这常常提示肌肉张力维持不足。这类孩子在大肌肉的发育上也常有不良表现，如影响到站立、走路、作正；也通常容易焦虑、紧张，有肌肉僵硬等。 
操做小滑板时手部的灵活度不良 登墙壁时往前跃动的脚部用力方法不当 循制定方向滑行的控制不佳。 

2 大龙球上的游戏：
大龙球是练习身体和重力协调的非常重要的教具 
1）大龙球上抬头伸手： 
玩大龙球，首先要求孩子以腹部为支点，趴在大龙球上，抬头挺胸，并将手部上举。指导者将孩子的双脚平举，并做轻微的前后拉动。遇到身体倾斜、跌倒或碰撞时，孩子的双手保护的能力也较强；如果头向下掉。双手紧张地扶助大龙球，显示身体和重力协调不良，在大龙球上的平衡能力有不足的表现，孩子容易紧张、身体僵硬。 
2）头部位置的安定与否： 
指导者可以用双手压住孩子的腰部，让大龙球做前后左右转动，这是孩子头部的位置常能摆在正中间，以免身体滑下来。有的孩子肌肉张力不足，头部容易右倾或左倾，便会带动身体往同方向滑落大龙球，提示孩子前庭能力发展不良。 
3） 球碾过身体的压迫刺激反应 
孩子俯卧或仰躺，滚动大龙球轻轻压过孩子的身体，触觉防御过强的孩子无法接受这种游戏，会产生情绪排斥反应。 

3 旋转陀螺上的感觉运动
该器具可以测试孩子的平衡能力、运动企化能力。   
1）排斥进入盘中受摇晃或过度喜欢    
2）自己操做的摇动式旋转灵活度不佳
3）在陀螺中的接球或投球等游戏进行不良