5岁是孩子幼儿时期关键的一年，可以说是承接学龄前期和后期重要的一年，在这个时期内感统训练，感觉器官的学习尤为重要。

感觉器官的发展

在这一年当中，不论是总体或细部的运动技能都会有突飞猛进的发展，偶尔，你或许会见到自己的孩子单脚站立大约十秒钟左右，而摆荡、攀爬、双脚离地式的跳跃，从0.6公尺高的地方纵身跃下或翻筋斗等动作，更是难不倒他。由于平衡感有了相当大的进步，他也能够以单脚跨阶的方式来上下楼梯，而且他也可以用双手接球，甚至将球高举过头部再扔掷出去。

此时，孩子双手的协调性已经发展完全了，他可以自己穿衣服、系鞋带、刷牙、使用叉子与汤匙，有时甚至还能够稳稳地使用餐刀。较佳的协调性同时也会增进他的创造力，他能够以许多积木来建筑复杂的结构、捏塑陶土，并且进行切割与黏合的工作。他的执握能力也有了明显的进步，可以稳稳地拿起蜡笔描绘几何图形；照着描写字母，还能够简单地画出一个人的轮廓，当然，他的手指画也比较灵巧，水彩笔也拿得比较稳了。

帮助孩子成长

为了帮助你的孩子顺利地达成大部分的身体技能发展，你可以让孩子多参与感统训练课程，多进行感觉器官的刺激；还有就是为他安排大量的户外身体活动，并且让他有许多机会运动、画图、写字与建构物品等活动上，精准地运用自己的双手。你甚至可以将孩子过盛的精力转化至一些实际的用途上，例如，让他加入你洗车与清理垃圾的工作。然而，无论你的孩子从事哪一种身体活动，都必须在你完全的监视下进行，因为他对于安全与莽撞行为的判断能力尚不及自己的运动技能发展，所以你必须时刻提醒他注意游乐设施的安全，在过马路时也要牵牢他的手。尤其是当他在玩水或是靠近水塘附近时，更要提高警觉，因为他的莽撞与大胆常常会带来危险。

为了鼓励孩子细部运动技能的发展，你可以为他预备蜡笔、铅笔、大量的纸张、塑形黏土、安全剪刀、智力拼盘、积木，以及其他具有建构性质的游戏材料，这林林总总的活动都能帮助你的孩子尽情地发挥自己新有的技能，甚至还能激发他的智力。在这个年纪里，千万不要让他只专注从事同一件活动，因为对你的孩子来说，这个阶段最重要的就是扩展活动的范围，并且尽情地从事自己感兴趣的活动。