郑州启乐园感统训练中心

感统训练公开课教案

授课老师：付冉   辅课老师：黄雪瑞   时间：2013年6月22日

本节感统课根据本节感统课孩子在个年龄阶段的发展及特点设定本节课以器材为主，会适当的融入一些游戏，增加训练的趣味性与童趣性，在游戏中训练感统。

授课时间：9：00—10:30

[课前准备]：气球、小皮球、筐子、滑板、

一、热身活动(跑步)

[教学目标]： 1.刺激前庭平衡，增强孩子的社会认知能力。

2. 增强四肢肌肉及腰腹肌肉的力量。

3锻炼孩子的速度感。

[活动过程]：

1.      骑自行车姿势：要求速度慢，嘴里发出铃铃的车铃声。

2.      开汽车姿势：  要求速度稍快，嘴里发出滴滴的汽车喇叭声。

3.      开飞机姿势：  要求速度要快，嘴里发出呜呜的声音。

4.      开飞船的姿势：要求速度更快，没有声音快速跑动。

  在跑的过程中可以在跑道上增加障碍物（触觉板等）。

[注意事项]:排好队形，避免碰撞。

[训练时间]:约10分钟。

二、运动会游戏

 [教学目标]：1.锻炼本体感，身体协调能力。

2.培养孩子的团队合作精神。

3. 加强肌肤的接触刺激。

[活动过程]：分三组，每组两个小朋友。两个小朋友背靠背，夹一个球，从起点运到终点的筐子里，再以最快的速度跑回来。中途掉球者要重新从起点出发，到达筐子旁边才可以用手拿球扔到筐子里。

[训练时间]：约30分钟。

[活动延伸]：比赛完后，可以交换队员，进行下次的比赛。

【课间10分钟】：孩子可以进行短暂的休息，解决个人问题，以便有个很好的状态进行下半节课的游戏。

三、俯冲式滑板

[教学目标]: 1.调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报，脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运动积极发展。

            2.锻炼孩子的秩序意思。

[活动过程]: 分两组进行滑板。

[训练时间]：约20分钟。

四、拍打气球

[教学目标]: 1.手臂运用 手眼协调能力。

           2.发展孩子空间感。

[活动过程]: 1.用手抛接气球；

2.用手拍气球；

3.用头顶气球。

在抛接、拍打、顶气球的过程中，要求气球不准落地。

[训练时间]：约20分钟。

五、总结

   带孩子一起总结一下本节课的流程及课程内容。

授课时间：10:30—12:00

[课前准备]：羊角球、小皮球、阳光隧道、泡泡、平衡木、跳圈、跳床。

一、热身活动 羊角球

[教学目标]： 锻炼孩子的运动能力和平衡性

[活动过程]:  1.从起跑线出发，来回一圈最先到的获胜。

2.（奖罚）赢的人躺在泡沫垫上，输的人拿大球给赢的人做按摩。

在跑的过程中可以在跑道上增加障碍物（触觉板等）。

[注意事项]：排好队形，避免碰撞。

[训练时间]：约15分钟。

二、足球比赛

[教学目标]：提高观察判断能力和腿部力量

[活动过程]: 根据人数分成N组，从起点把足球踢到终点的球框中。

[注意事项]：踢的过程中不可以用手

[训练时间]：约30分钟。

【课间10分钟】：孩子可以进行短暂的休息，解决个人问题，以便有个很好的状态进行下半节课的游戏。

三、万象组合

[教学目标]:1、强化身体的双侧配合、平衡反应和视觉运动协调，建立身体平衡能力;       

  2、强化前庭刺激，矫正中立不安和运动企划不足。

3、 改善孩子在多变的环境中不能很好的做出顺应性反应的问题。

[活动过程]: 排好队形，进行万象组合游戏

[训练时间]：约20分钟。

 [游戏延伸]：拍泡泡

  [目    的]：锻炼孩子手眼协调能力、观察力追逐能力。

  [过    程]：教师用泡泡瓶吹出泡泡，追逐泡泡、并用手去抓泡泡。

  [游戏时间]：5-10分钟

 

四、总结

带孩子一起总结一下本节课的流程及课程内容。