很多家长都发现自己的孩子总是不自信，做事也老是畏畏缩缩，上课回答问题也不积极，就算遇到会的问题，也不愿意举手。家长们为此很是担忧，那我们应当怎样培养孩子自信呢？

1.生理因素

感觉统合不足，感统失调的孩子，由于综合能力或部分能力发展不足，自信心肯定不强。前庭觉失调的孩子，一是不敢爬高上低，不敢大幅度荡秋千。二是一刻也停不下来，就喜欢玩刺激的游戏。本体觉失调的孩子，笨手笨脚，做事缓慢，反应慢，视动不协调等等。触觉失调的孩子，胆小不自信，敏感脆弱，都会造成孩子不自信。

2.  自身能力

现在很多父母、爷爷奶奶，都会帮孩子做太多的事，帮他们叠、拿衣服，为他们系鞋带，甚至有些孩子已经比较大了，还在喂他们吃饭，这最终会让孩子对自身能力产生怀疑。

有些孩子天生的某些能力相对比较缺失，比如：五音不全、记忆力不好、身体协调性差等，动手能力差，会经常被同学取笑，从而越来越不自信；还有一些比较敏感的孩子，有过一次失败体验后，就会对自己产生怀疑，在这一方面表现出特别没有自信。

如果您的小孩还伴随有注意力不集中、多动、坐不住、黏人胆小爱哭、写作业磨蹭、不听话等问题，那就需要像启乐园这样的专业机构进行咨询和寻求帮助。

郑州启乐园感统注意力训练中心于2005年5月正式成立，是河南省第一家感统训练中心，当时是加盟小海龟感统训练中心。2007年从北京引进《学习能力注意力训练》课程，解决了7岁以上大脑成熟度高的小学生单纯进行感统训练效果不佳的问题。于2008年开设幼小衔接感统班，通过感统训练、学习能力训练、注意力集中训练、思维能力训练等特色课程，全面培养儿童《入学基础能力》。

近期启乐园为了方便全国各地家长了解感统训练理念，学习感统训练和学能注意力训练方法，启乐园总结了13年来接触近万名儿童的案例，再结合感觉统合在国内20多年的发展，发布了“启乐园感统注意力网络培训中心”，方便全国各地的家长学习感统训练和学能注意力训练，并结合孩子开展家庭训练。