磨蹭在3-6岁儿童那里很常见。尤其是感统失调的孩子，这方面的表现更加的突出，有的早上起床慢、有的吃饭慢、有的走路慢、有的在集体游戏中慢等等。慢慢的步入小学之后，就演变成了写作业磨蹭、拖延，影响孩子的学习效率，直接关系到孩子的学业问题。在3-6岁的孩子中，这种现象的出现多数因为是孩子感统失调造成的。家长要抓住机会给孩子进行正面干预，进行专业的感统训练。

为什么同样的作业，你家孩子却要花2倍的时间？

你的提醒、催促、怒吼统统无效！

甚至，你会想：是我的孩子太笨了吗？

那孩子为什么会出现这种现象呢？

1、家长放任、习惯未养成。从小做事情慢，家长认为他年龄小，让他慢一点做，没关系。等到要上幼儿园、小学了，需要跟上集体生活时，才发现孩子能力落后了许多。

2、对让他做的事，如穿衣服、漱洗、走路、绘画等，他不感兴趣，没有动力。

3、包办代替过多，动手能力差。家里老人带孩子，事事为孩子考虑到位，帮孩子做到，孩子缺少动手机会，缺乏锻炼。

4、孩子视动统合能力弱，造成书写效率低。孩子本身视动统合能力弱，别人一次可以看见一行的内容，然后书写出来，但是视动统合能力弱的孩子，需要看一眼、写一下，速度自然很慢，影响学习写作业的效率。

家长应该怎么做：

1、建立时间观念：

用一个定时器，穿衣、漱洗、吃早饭，都根据他可能完成的时间调好。如果早于这个时间完成要完成的事，就大大表扬。规定的时间可以一点一点缩短，而且允许他把这定时器拿来拿去，听响，这会使他很感兴趣。当他会认数字、懂得读钟表的时间了，可以用数字钟，让他自己调整时间，这也会使他感兴趣，觉得是大人了。

2、培养独立自理能力：

提升孩子独立自理的能力，培养孩子的动手习惯，不仅能够养成良好的生活习惯，还可以提升孩子自身的统合能力，提高做事情的效率。

3、接受专业的感统注意力训练：
当孩子出现磨蹭、拖延、注意力不集中、多动等问题时，需要带孩子去像启乐园这样专业的感统注意力训练机构进行测评，寻求专业的帮助，提升孩子能力。