孩子很容易忘掉交代过的事，容易分心、不专心？前庭觉训练不能少！
发布时间：2020-03-23 20:33:56点击量：795
前庭觉失调直接影响孩子的听觉专注力、听觉记忆力等。
对于小学生而言，经常记不住作业就是这个原因，耳朵听到了，但是被前庭觉给过滤到了，没有进入大脑，或进入大脑的不全，不能形成有效的反应。
关于前庭觉的训练项目我们之前介绍过，如果你是老师在课堂上可以选用大滑板、小滑板、趴地推球、大龙球、平衡木等器材进行快速的、旋转的、平衡的训练项目。
对于家长来说在生活中多让孩子荡秋千、玩滑梯、趴地推球、前滚翻，多听悦耳的音乐、家长多给孩子讲故事等等。
在这里给家长们介绍两个锻炼听觉专注力的学习能力训练：
一、扩句训练法
家长让孩子学句子、学说话，从简单的一句话，如：今天我很开心。到今天由于孩子你的表现，妈妈我很开心。增加到今天由于你课堂表现好，作业完成速度快，并帮助同学完成了作业，所以妈妈很开心。这样逐步扩句，增加内容，锻炼孩子的听知觉发展。随着训练难度的增加和孩子的进步，家长可以给孩子讲故事，由短到长，从易到难，让孩子能够全要素的复述故事，仍然要坚持反复练习才有效。
二、拍节奏
家长用双手拍出节奏，如：“X XX X XX X XX...”或者“X XX X XXX X XXXX...”，让孩子仔细倾听，然后模仿拍出同样的节奏，不能出现失误，根据孩子的模仿情况适当增加和降低难度。
当孩子出现疑似听觉系统异常的问题时，请家长先带往耳鼻喉科医师处做详细的检查，以决定介入治疗的措施。
若孩子是感统失调中的听觉统合失调，则要带孩子到像启乐园这样专业的感统训练机构或者儿童医院、妇幼保健院进行测评，尽早进行感统训练，及早对孩子进行正面干预，为孩子今后的学习能力打好地基。3-6岁是感统训练的黄金期，6-8岁是感统训练的最佳期，9-12岁是感统训练的弥补期，越早训练越好。
