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孩子多动、注意力不集中、容易分心的必练项目

发布时间：2022-07-01 17:30:05点击量：230

孩子多动，注意力不集中，容易分心的感统必练项目。注意力不集中在孩子身上，主要有两种表现形式，第一种是孩子自身坐不住。不管是在教室里还是在家里，自己写作业，轻则扣橡皮、玩玩具、说话，重则坐那扭来扭去，甚至离开座位。另外一种表现是本身在写作业或者说专心的听老师讲课，外面稍微有点风吹草动的，极易受到干扰，特别容易分心走神。

对于第一种孩子自身多动的孩子，前庭觉是他们的必练项目。不管孩子小的时候是能够精力旺盛，动作不停，安全意识薄弱的，还是那种爬高上低，谨慎小心的，比如秋千幅度不能太大，不能爬太高的孩子，在三到六岁，如果没有被家长和老师所重视的话，当孩子上小学一坐坐一天的时候，他必然会出现感觉寻求式的或者感觉弥补式的多动。除此之外，单纯从前庭觉的一个重要的功能对外界信息的选择和过滤上来说，就决定了前庭觉训练的必要性。因为前庭觉功能能够将重要的信息、正确的信息输入大脑，将无效干扰信息屏蔽在大脑以外，所以前庭觉训练对于多动的孩子来说是必须要训练的，家长在家庭中可以进行滑滑梯、荡秋千、旋转、跑跳台阶、翻跟头等等这种前庭觉训练项目。而且张老师同时录了一个适合小孩子的前庭觉训练的视频和适合六到十二岁孩子的前庭觉训练视频。

对于另外一种那些极易分心的孩子来说，他们的感统训练的必练项目是触觉训练。因为触觉失调，特别是触觉敏感的孩子，他们的内心是动荡不安的，他们极易被外界的信息所干扰。比如孩子坐在教室里面，难免会有小朋友掏个书，捡个笔，或者外面过个人的。他本身在听课呢，但是这些东西他都会难免的飘一眼去看一眼去关注。所以说触觉敏感的孩子，他们内心是动荡不安的，是防御的，甚至是好奇的，所以说他们对外界的任何的想法都会去回应。只有经过大量的触觉训练，才能让孩子们情绪稳定下来，心静下来，心无旁骛的只关注老师的课堂，或者当前的事情。对于触觉训练来说，张老师崇尚的提出的就是利用洗澡前后，我们家长可以全方位、立体式的对孩子进行综合的触觉训练。