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眼神不对视是如何训练
发布时间:2022-10-11 11:27:06点击量:15
  孩子眼神不对视一直是我们家长和老师关注的第一个点。因为眼睛不看,我们给他的语言训练,认知训练,感统训练就会严重影响我们的效果。其实不光这些,更重要的是眼神对视不好的孩子,在生活中,在环境中他们关注的点特别狭窄特别少,我们大脑通过视觉接触的信息量少了之后,就会影响我们大脑的发育,脑细胞的激活甚至是认知理解能力,所以眼神不对视是我们第一个要解决的问题。

  具体怎么解决?首先自闭症的孩子眼神不对视要通过他们的需求,通过他们的兴趣来解决,我们对那些假性的或者说只有眼神不对视,但并不是自闭症的孩子来说,他们可以多进行视觉辅助的事情来进行改善。
  具体怎么操作呢?自闭症孩子最好的办法就是强化物,通过他们喜欢吃的,喜欢玩的来解决。比如说这是张老师提前准备的一个海苔,孩子喜欢吃,首先拿到这里看海苔是不是他喜欢吃的,可能是饼干,任何都可以啊,把海苔放在我们眼睛前方,海苔孩子想吃不想,要么说想要么手去拿,这时候他会看着你,想吃不想,看着爸爸眼睛,想吃那爸爸帮你打开好吗?好,我们帮他打开,打开之后,我们不要整个都给他,生活中其实他想要什么,你可以全给他,如果说你是想专门来解决,当成一个训练来解决了。海苔想吃吗?看眼睛想吃吗?看你一眼立马给他,给他之后再继续进行。他有语言了,你可以想吃吗?如果他没有语言了,就告诉,然后只要他看眼睛,立马给他没有看见的话,提醒他看你的眼睛,看我的眼睛你想吃嘛,就频繁这样。这是通过吃的。其实生活中很多,还有他喜欢玩的,比如他喜欢玩具,他需要你帮他买,还是帮他拿都可以,但是前提你要看我眼睛,你是不是想要呢?好,爸爸给你买,你看我给你买,你看我给你拿,甚至你还可以故意拿错,这两个玩具想要哪一个呢?就是我们要通过他感兴趣的或者需求的东西,我们要想办法把他的眼神移到我们的眼神上,这是我们的宗旨。
  孩子前期经过大量的这个训练之后,孩子就会看我们的眼神,被动的看我们的眼神了,但是他看的眼神会不持续,接下来我们可以增加交流的内容和时长,然后让他们长时间看,比如看一会儿眼睛飘走了,我们可以给他头拨过来,但是不能说硬抱着头,硬抱着头是对自闭症的孩子其实没有效果,可以把它拨过来,再用兴趣来吸引他。另外一个可以用手阻挡他两侧,他的干扰信息源可以阻挡,那么这是自闭症的孩子,自闭症的孩子训练一段时间就可以。

  接下来的办法,也就是那些只是眼神对视不好,但并不属于自闭的孩子的训练方法,多做视觉辅助的事情,什么呢?比如说下楼梯,下楼梯的时候,孩子为了安全考虑,他会用眼睛去看观察楼梯。他走在高台上,走在平衡木上,他都不用眼睛观察。因为为什么他要自我保护,只有危险,这会被迫的用眼睛去关注,同时我们可以带孩子练拍球,拍球的时候是不是前期练的时候说必须要眼睛看,眼睛不看根本是拍不成的,包括抛接球,你把球扔给他,他如果接不住球会砸住他,他也会被迫本能的去关注这个点,为什么练这个动作。但这个也并不是直接让你眼神对视我们的眼睛,他是在你像这些事情都是他不感兴趣的事情,甚至他讨厌的事情,他也用眼睛去关注了,这样再配合着接下来我们在生活中要频繁的要求,他看着我们就去说话,让他看着别人的眼睛跟人家打招呼就好办了,就好训练了。