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眼神不对视是如何训练
发布时间：2022-10-11 11:27:06点击量：359
  孩子眼神不对视一直是我们家长和老师关注的第一个点。因为眼睛不看，我们给他的语言训练，认知训练，感统训练就会严重影响我们的效果。其实不光这些，更重要的是眼神对视不好的孩子，在生活中，在环境中他们关注的点特别狭窄特别少，我们大脑通过视觉接触的信息量少了之后，就会影响我们大脑的发育，脑细胞的激活甚至是认知理解能力，所以眼神不对视是我们第一个要解决的问题。

  具体怎么解决？首先自闭症的孩子眼神不对视要通过他们的需求，通过他们的兴趣来解决，我们对那些假性的或者说只有眼神不对视，但并不是自闭症的孩子来说，他们可以多进行视觉辅助的事情来进行改善。
  具体怎么操作呢？自闭症孩子最好的办法就是强化物，通过他们喜欢吃的，喜欢玩的来解决。比如说这是张老师提前准备的一个海苔，孩子喜欢吃，首先拿到这里看海苔是不是他喜欢吃的，可能是饼干，任何都可以啊，把海苔放在我们眼睛前方，海苔孩子想吃不想，要么说想要么手去拿，这时候他会看着你，想吃不想，看着爸爸眼睛，想吃那爸爸帮你打开好吗？好，我们帮他打开，打开之后，我们不要整个都给他，生活中其实他想要什么，你可以全给他，如果说你是想专门来解决，当成一个训练来解决了。海苔想吃吗？看眼睛想吃吗？看你一眼立马给他，给他之后再继续进行。他有语言了，你可以想吃吗？如果他没有语言了，就告诉，然后只要他看眼睛，立马给他没有看见的话，提醒他看你的眼睛，看我的眼睛你想吃嘛，就频繁这样。这是通过吃的。其实生活中很多，还有他喜欢玩的，比如他喜欢玩具，他需要你帮他买，还是帮他拿都可以，但是前提你要看我眼睛，你是不是想要呢？好，爸爸给你买，你看我给你买，你看我给你拿，甚至你还可以故意拿错，这两个玩具想要哪一个呢？就是我们要通过他感兴趣的或者需求的东西，我们要想办法把他的眼神移到我们的眼神上，这是我们的宗旨。
  孩子前期经过大量的这个训练之后，孩子就会看我们的眼神，被动的看我们的眼神了，但是他看的眼神会不持续，接下来我们可以增加交流的内容和时长，然后让他们长时间看，比如看一会儿眼睛飘走了，我们可以给他头拨过来，但是不能说硬抱着头，硬抱着头是对自闭症的孩子其实没有效果，可以把它拨过来，再用兴趣来吸引他。另外一个可以用手阻挡他两侧，他的干扰信息源可以阻挡，那么这是自闭症的孩子，自闭症的孩子训练一段时间就可以。

  接下来的办法，也就是那些只是眼神对视不好，但并不属于自闭的孩子的训练方法，多做视觉辅助的事情，什么呢？比如说下楼梯，下楼梯的时候，孩子为了安全考虑，他会用眼睛去看观察楼梯。他走在高台上，走在平衡木上，他都不用眼睛观察。因为为什么他要自我保护，只有危险，这会被迫的用眼睛去关注，同时我们可以带孩子练拍球，拍球的时候是不是前期练的时候说必须要眼睛看，眼睛不看根本是拍不成的，包括抛接球，你把球扔给他，他如果接不住球会砸住他，他也会被迫本能的去关注这个点，为什么练这个动作。但这个也并不是直接让你眼神对视我们的眼睛，他是在你像这些事情都是他不感兴趣的事情，甚至他讨厌的事情，他也用眼睛去关注了，这样再配合着接下来我们在生活中要频繁的要求，他看着我们就去说话，让他看着别人的眼睛跟人家打招呼就好办了，就好训练了。