感统失调指的是宝贝在大脑发育过程中出现的一种功能失调，也被视作学习能力的障碍。它包括了本体感失调，左右脑平衡失调，视听觉失调，触觉敏感，前庭失调和固有平衡感失调等。
举个例子：当我们手握一根香蕉，会有下面这些感觉：
触觉：表面顺滑，但手感有些许凹凸不平。
视觉：细长，黄澄澄的色泽，黑色的小斑点。
前庭感觉：肆意地抛在空中并用手接住。
如果感统失调了，就会出现不能接住空中落下的香蕉，不能准确地将果实送入口中。
连忧愁也是薄薄的
用裁纸刀这么一裁就裁开了
１、视觉失调
在写字的时候，出现漏行，部首颠倒，写错别字；在做计算题时，抄错题目，过目就忘；在阅读过程中，会出现漏字、掉字。
２、触觉失调
这类人喜欢独处，在陌生环境易产生焦虑感，反应过慢，自我意识薄弱，很难去保护好自己。还表现为排斥新事物，怀念旧事物。
３、嗅觉失调
无法借助鼻子嗅出周围的环境，闻不到某种特定的气味，譬如汽油味、花香等。
４、听知觉失调
经常无视别人的话语，装作听不见，忘性大，性情偏执。
５、味觉失调
味蕾难以辨别酸、甜、苦、辣，进而会偏食、挑食。
６、本体失调
无意识行动自律失常，肌肉紧张，造成上下楼楼梯不稳，握笔和拿筷子的姿势不精确。
７、前庭觉失调
上课专注力不集中，有很多小动作，平衡感差，容易跌倒。
８、平衡觉失调
站着的时候，不能笔直地站立；坐着的时候，喜欢用手撑住额头；登高的时候非常紧绷，身体屈成弓形。
品牌亚运
各领域筹备工作到位，所有场馆建成并正常运行，各项体育赛事圆满完成，各国运动员比出成绩、比出水平，多元文化相互交流、交相辉映。
如何促进孩子感统发展呢
１、保证合理的营养，让孩子自主进食
食物是孩子了解和探索世界的第一个途径，孩子从添加辅食开始就和环境中的食物开始了链接。我们需要根据孩子的生理特点和饮食结构，烹饪新鲜的营养餐、提供当季水果，并且引导孩子自主进食。
在孩子有意识地想用勺子吃饭的时候，请给孩子一把勺子，向他示范如何使用，让他尝试喂自己吃饭。随着不断重复练习，孩子吃得越来越干净，用勺子也越来越顺手，手部动作也会越来越灵活。
２、提供丰富的刺激环境
蒙台梭利曾说过，孩子是「感官的探索者」，０－５岁是孩子感官精致化敏感期，我们需要为孩子提供一个丰富刺激的环境，让孩子可以张开眼睛观看、侧耳倾听、伸手摸一摸、用鼻子闻一闻、亲自动手操作，提升孩子感觉系统的敏锐度。
３、提供开阔的运动空间和一些适合的运动器械
小朋友的肢体发展的很快，每天需要有固定的户外活动时间，充分利用户外空间进行大肢体运动。走一走、跳一跳、爬行、穿越隧道，在这些探索过程中，形成很好的空间感和身体控制能力，他身体的感官统合就会越来越好。