剪刀的使用属于精细动作，通过使用剪刀可以培养孩子的抓握技能，学会正确使用剪刀还可以促进孩子大脑发育和完善神经系统的控制能力，促进孩子手部小肌肉灵活的发展 ，更能训练手眼协调性，还有助于锻炼他的专注力和耐心，对孩子的成长有很大益处。
从2岁半到3岁间，孩子已经发展出良好的手部和手指协调能力，此时也会独立运用手指！
根据儿童的动作发展特征，4岁的孩子就可以利用剪刀将简单的直线和图形，沿线剪下并完成。
而到了5岁，由于小肌肉发展的更好，使用剪刀会更棒，可以使用剪刀剪出较复杂的图形。
所以2半-3岁的孩子就可以开始学习使用剪刀了。
父母为孩子选择剪刀时应注意：剪刀的结构和大小应配合孩子手掌的大小，手指的关节可以牢牢地扣住剪刀握柄的洞口，如果洞口较大应卷上布进行调整。
此外，因选择刀尖圆润的儿童专用安全剪、圆头助力剪、三指剪的剪刀。
孩子学习使用剪刀是有一定顺序的，刚开始使用剪刀的时候，孩子的手指精细程度和配合以及手眼协调能力都会影响孩子操作剪刀，所以父母要让孩子从最简单的形状开始，不要一开始就让孩子剪一些高难度的图案。
刚开始使用剪刀的时候，孩子肯定会有点力不从心。
比如：
剪刀拿不稳
使不上劲
剪刀的角度不对，剪不下来……
这个阶段，父母主要是教孩子学会正确使用剪刀的姿势，可以给孩子一张纸让他随意剪，剪成什么样子并不重要，重要的在于让孩子熟悉剪刀，能够熟练地使用剪刀，倾听和享受剪纸所发出的“咔咔”声。
孩子的手不够灵活，拿剪刀的时候手指力度小，剪刀打开的口子较小，所以就应该让孩子剪直线，也可以剪类似于毛线之类的东西，剪完了和爸爸妈妈一起把它变成：
小猫的胡子
太阳公公的光芒等；
还可以剪些稍长一点的纸条，剪完了可以变成：
肯德基的薯条
小吃店的面条……
学会了剪直线以后，孩子就有了一定的基本功，可以试着让孩子剪一些正方形、长方形的东西。
如电视机
冰箱
洗衣机等
规则形状的物品，这时候的剪刀已经会左右转，孩子的手腕已经有点灵活了！
接下来孩子就可以练习剪弧线，如：太阳、月亮、小鱼、玫瑰花等。
这个步骤的时候，孩子已经能够很自如的使用剪刀了，孩子就可以剪些图案。
如：小花、小刺猬、小兔子、小汽车等等 。