85%的学习障碍者都是因为视动统合能力不佳视觉注意力不良
发布时间：2018-01-09 09:42:12点击量：179
那么如何锻炼视动统合能力呢？
1.弹跳游戏。
先让孩子使用跳绳或跳跳床进行规律弹跳，此时爸妈可在孩子前方拿着图卡或字卡（图卡高度必需要超过幼儿头顶的位置），幼儿要想办法跳高，并讲出图卡或字卡的名称，在此过程中爸妈可不断换图片，或将难度调高变成加减法的计算，让幼儿同时动脑解决数学问题。此外，若有两个幼儿时还可进行比赛，看谁的说出来的速库比较快。
2.折纸游戏。
孩子已经玩腻了剪纸或串珠等不断重复的手部游戏了吗？那么可以考虑陪着孩子一起折纸，籍由完成可爱的小动物或物品，除了增进孩子手部小肌肉和手腕的力量，折纸当中错宗复杂的空间概合也是很好的练习哦。（可依年纪选择孩子适合的难度）。
3.抓星星游戏。
爸妈可找出家中一面较安全、没有障碍物的墙壁，然后将电灯关掉，并使用手电简在墙壁上打出光束（星星），爸妈可将星星上下、左右移动，而孩子要想办法去搜寻到星星的位置，并且移动位置去拍星星，此游戏还可训等孩子的追视能力喔！
4. 丢接游戏。
当孩子总是接不到较硬且小的棒球并产生抗拒时，可以试着换换种类，将球的大小或重量做改委，例知改或海难球、弹跳球、气球等等。或将球类换成娃娃或沙包进行丢接，除了手眼协调之外，孩子还可在丢接的过程中学习力量的控制。
5. 荡秋千游戏。
当你的孩子在荡秋千时先给孩子一袋小球，而爸妈站在孩子面前（请记得抓好安全距离）拿个呼拉圈并举高，孩子在荡秋千的过程当中必须想办法将球丢进呼啦圈里。除了视动整合之外，此游戏同时也训练了孩子的平衡、感觉统合、核心肌力以及问题解决的能力。
1.弹跳游戏。
先让孩子使用跳绳或跳跳床进行规律弹跳，此时爸妈可在孩子前方拿着图卡或字卡（图卡高度必需要超过幼儿头顶的位置），幼儿要想办法跳高，并讲出图卡或字卡的名称，在此过程中爸妈可不断换图片，或将难度调高变成加减法的计算，让幼儿同时动脑解决数学问题。此外，若有两个幼儿时还可进行比赛，看谁的说出来的速库比较快。
2.折纸游戏。
孩子已经玩腻了剪纸或串珠等不断重复的手部游戏了吗？那么可以考虑陪着孩子一起折纸，籍由完成可爱的小动物或物品，除了增进孩子手部小肌肉和手腕的力量，折纸当中错宗复杂的空间概合也是很好的练习哦。（可依年纪选择孩子适合的难度）。
3.抓星星游戏。
爸妈可找出家中一面较安全、没有障碍物的墙壁，然后将电灯关掉，并使用手电简在墙壁上打出光束（星星），爸妈可将星星上下、左右移动，而孩子要想办法去搜寻到星星的位置，并且移动位置去拍星星，此游戏还可训等孩子的追视能力喔！
4. 丢接游戏。
当孩子总是接不到较硬且小的棒球并产生抗拒时，可以试着换换种类，将球的大小或重量做改委，例知改或海难球、弹跳球、气球等等。或将球类换成娃娃或沙包进行丢接，除了手眼协调之外，孩子还可在丢接的过程中学习力量的控制。
5. 荡秋千游戏。
当你的孩子在荡秋千时先给孩子一袋小球，而爸妈站在孩子面前（请记得抓好安全距离）拿个呼拉圈并举高，孩子在荡秋千的过程当中必须想办法将球丢进呼啦圈里。除了视动整合之外，此游戏同时也训练了孩子的平衡、感觉统合、核心肌力以及问题解决的能力。