有的孩子好胜心特别强，凡事都要争第一，输了就哭着耍赖，只听得进去表扬，但是却听不得批评。

其实很多孩子都这样，在游戏或比赛中输了，就大哭大闹，特别失落，甚至会拒绝参加其他活动！竞争意识，本身并非坏事。

尤其在积极心态下，竞争意识的培养可以激发孩子探索世界的欲望和积极主动的参与意识，能最大程度地激发勇气、自信心、意志力。

但是孩子因为年龄小，各方面都不成熟，在游戏或比赛中，总害怕输，希望通过得到周围人的认可，来获取安全感；越是这样，心思反而越不在事情本身上，进而影响发挥，越来越逃避那件事，也变得越来越不自信。其实，孩子没有错，怕输是一种正常心理，而问题的关键在于，父母如何正确引导孩子，从容面对遇到的挫折。

如果孩子对输赢过度在意，并且长期处在输不起的状态的时候，而父母又不注意引导，就会产生不良影响：

1、容易让孩子养成习惯性逃避失败的心态。

2、会严重打击孩子自信心。

3、会让孩子逃避承担责任，出现故意行为。

孩子自尊心强，好强是好事，可是孩子成长的路上不可能总当第一，如果每次输了就哭鼻子，我们做家长的也难免犹豫，是应该安慰，还是使用其他办法呢？

接下来，我们就谈谈如何让孩子正确做到面对输赢：

1、我们做父母的不要过分追求完美

生活中我们也是很在乎赢，凡是都想让孩子做第一，无形中也给了孩子压力，其实输赢是一件很平常的一件事，不要把他看的太重要。

孩子赢了我们就高兴，输了就批评他，如果总是过分的在乎他做事的结果，导致他不肯接收失败，从现在开始不要过分的追求完美，让他正确的面对输赢。

2、我们要教会孩子面对输，赢了也不要让孩子骄傲自满

输了肯定很伤心，但是我们要让孩子面对输，接受输，输的原因是什么，以后怎样做才能更好，我们要告诉孩子怨天尤人没有用，我们要平静下来，找原因，找方法，继续努力，争取下一次会赢。

孩子要是赢了我们肯定会为他高兴为他自豪，要夸奖他，并鼓励他再接再厉，不要因为一点小成就而懈怠，而骄傲自满。人的一生中要输很多次，太想赢就不会享受他的过程了，每一次输都会为我们累积一次经验，输了以后正确的引导孩子，帮助孩子才是对孩子最好的。

3、跟孩子谈论成功和失败

孩子还处于各种观念都在形成的阶段，他们还不能真正理解什么是成功，什么是失败，想要成功应该怎么做。这时候，父母就可以强化孩子看到别人成功背后蕴藏着的：失败、拒绝、决心、努力、坚持，以及不断训练。让孩子意识到成功不容易，失败很正常，坚持不懈最重要。

4、帮助孩子从失败中吸取教训，陪孩子一起练习

明白“胜败乃兵家常事”，孩子应该更进一步地学会如何从失败中吸取教训，才能在下一次做得更好。我们先等孩子发泄完情绪，心情恢复过来后，带着他一起去分析失败的原因，鼓励他记录下来，因为只有把错误记录下来才不会在同一地方反复栽跟头。

随后陪着孩子一起练习做不到的事情，通过实际行动支持孩子，并且带着孩子一起练习失败的过程，找到最正确的方法。

5、帮助孩子认识到别的孩子的优点，带着孩子做最坏情况的演练

失败也常常是因为我们没有预料到各种可能出现的情况，等到真的发生时招架不住。其实不管是大人还是小孩，想要提高做事的成功率，都应该提前做好最坏事情的演练，打有准备的战。父母永远要做孩子最坚强的后盾，理解和帮助他。

陪着他在跌跌碰碰中成长为一个能够正确看待输赢，勇敢接受挫折的孩子。就像磨好了一把利剑，在变化多端，困难重重的人生路上，披荆斩棘，所向披靡。不管孩子多么优秀，都不可能总当第一。

而且，总活在唯我独尊的世界里也是不快乐的。所以教孩子认识到别的孩子的优点同样重要。自己的孩子当然要夸，别人家的孩子最好也顺便夸一下。这样，可以帮助孩子接纳别人的优点。

6、给孩子做个好榜样，强调努力过程，而非能力和结果

父母从来都是孩子的榜样，当你向他解释失败是生活的一部分，每个人都会面临失败，包括你，分享你曾经失败的例子，他会感受到自己并不孤单。想想看我们自己在难过的时候听到有人比我们更惨时，是不是心里多少好受一些。而且向孩子展示你是如何处理自己调整情绪、面对失败的，给孩子树立好榜样，然后他会模仿你，向你学习。

如果你总是在孩子成功时夸他真聪明，他会慢慢建立一个意识，自己是因为聪明所以被夸奖。当面对困难，或者会显得自己不聪明的事情时，就会倾向于不去挑战，容易陷入“固定型思维模式”中。更合适的夸奖方式应该是强调努力的过程，这会让孩子明白事情要通过努力才有可能达成。

触觉是我们人体对于外界环境接触时产生的感觉，触觉可以帮助我们适应环境，管理情绪，提供安全感，给与防御和保护，提升抗干扰等作用。我们还可以通过触觉训练帮助孩子解决敏感、抗挫性差、输不起等触觉问题。

输，也是孩子人生中重要的一课。

我们在新闻上看到过很多“脆弱”的孩子，因为考试没得第一，或者没考上重点大学就轻率地选择结束自己的生命。不服输是好事，可是如果家长总是故意输给孩子，或者手把手对孩子进行超前教育，“不让孩子输”甚至“怕孩子输”，不给孩子输的体验，这样才会造成孩子的脆弱。

所以最好的输赢教育就是在家里我们好好的把握让孩子输，输得有意义，这样在外界跟其他人相处的过程中才会赢得多，输了也能坦然面对，自然就不会有问题了。