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【郑州启乐园感统】深究原因丨孩子往往是小时候(学龄前)“专注力”遭到了破坏!
发布时间:2023-06-14 17:30:07点击量:115

孩子上了小学之后,好多妈妈都有这样的烦恼:孩子做什么都是“三分钟热度”,注意力特别不集中,不但学习不上心,连特长爱好也坚持不下来。


这些情况,如果深究原因的话,往往是孩子小的时候(学龄前),“专注力”遭到了破坏。

 
什么是“专注力”?

简单地说,“专注力”是孩子把视觉、听觉、触觉等所有感官全部集中起来,去了解一件事物的能力。专注力是人的“十二情商”之一,一个孩子能否很好地适应环境,跟专注力有很大关系。
 
哪些行为会破坏宝宝的“专注力”?

1
 
过于琐碎的“关爱”
在孩子专心玩耍的时候,跟在屁股后面不停地问“喝口水吧”“吃口香蕉吧”“歇会儿吧”......
2
 
一次给宝宝太多玩具
在孩子想玩玩具的时候,一次给他很多个,导致孩子那个都想玩,结果哪个都是玩个几分钟就丢一边了。
所以,一次给孩子的玩具要不超过2个,好让宝宝能专心地玩。
3
 
过度的“协助”
孩子的专注力,也是需要在他们单独的探索中来强化的,而家长过度的“关心帮助”,只会扰乱孩子的专注,破坏孩子的兴趣。
4
 
一边看孩子,一边玩手机



说实话,看孩子并不是一项轻松愉悦的事情,妈妈们也总有不耐烦和疲劳的时候,这时玩玩手机消遣一下,人之常情。

但是需要注意频率,妈妈要是经常当着孩子面玩手机的话,孩子就很容易被手机吸引,他会想“妈妈手里的东西肯定更有意思”,于是孩子便无法专注于自己的游戏,每次妈妈一玩手机就凑过来瞧瞧。
5
 
一边吃饭,一边看电视
这是很多家庭中的不良习惯,这样做一方面让孩子不能专心吃饭,往往大人都吃完了孩子还没吃饱,只能随后再追着喂,很影响孩子消化;另一方面,就是严重破坏了孩子的专注力,吃饭都不能集中注意力,其他事情就更难了。
6
 
逼迫孩子做不感兴趣的事

妈妈觉得钢琴很好,就让孩子学钢琴;妈妈觉得舞蹈不错,就让孩子去练舞蹈……但是,孩子专注力的良好发挥,是建立在兴趣基础上的,一件孩子不感兴趣的事,很难让孩子把专注力集中在上面,久而久之还会降低孩子的专注力。

所以,在给孩子选择特长的时候,一定要让孩子多接触几种,然后尊重孩子的意见,选择他比较感兴趣的那种。孩子只有在面对自己感兴趣的事物时,才能更专注、更耐心,更有利于专注力的保护和培养。

7
 
噪音过大

有些妈妈怕宝宝无聊,经常在宝宝玩耍的时候给他放音乐,或者干脆开着电视。

但是,这些声音对于宝宝来说,有可能就是噪音。长期处于这样的环境中,不但影响宝宝的专注力,还会影响宝宝的情绪,甚至对大脑功能也有一定损害。所以,要尽量保持宝宝周围环境的安静。



怎样保护孩子的专注力?

1不随意打断孩子

孩子在专注地做某一件事的时候,譬如画画,看书,玩水,玩积木、琢磨某一件器具时,任何人都不要去打断他。


但是对于日常生活中有时间点要求的活动,例如吃饭、睡觉等,则必须要控制孩子的专注时间,并且让孩子养成固定的习惯,以免孩子生活作息因为要保护专注力而变得不正常就不好了!


同时不要给孩子过多玩具


妈妈把几大箱子玩具都放在客厅里面,想当然地认为孩子想玩什么就玩什么。其实非常想建议妈妈们尽量不要这么做。


宝宝早期专注力的发展特点很明显,每次玩玩具都是一两分钟就会换下一个玩具。玩具过多,很容易导致宝宝注意力分散,不利于宝宝专注力的发展。

吃饭时不准看电视

很多妈妈有不良的习惯,吃饭的时候喜欢看电视,餐桌上还放有很多玩具,这样的话孩子注意力是很容易分散的。


吃饭的时候就是吃饭,把所有的东西都收起来,甚至要把电视给关掉,让孩子一次只做一件事,专注地吃饭。


不要让孩子长期处于噪音的环境里


在正常情况下,70分贝以内的噪音,大人和小孩都是可以承受的。但是孩子长期处于噪音的环境里,容易造成感官疲劳,比如影响孩子的听力和专注力。而且过度的噪音会让孩子无法将注意力集中在该专注的事物上,甚至影响到孩子的情绪发展。


平时喜欢用白噪音的妈妈们也要注意,多尝试不同的安抚方式。白噪音虽然有助于对宝宝的安睡,但是不建议长期使用,因为同样会让宝宝产生感官疲劳。





孩子专注力不够强,父母该怎么弥补呢?

多让孩子做一些指示清晰及要求明确的事

只有专注力非常集中的情况下,孩子才能实现你给他布置的任务。但要注意不要一次给太多任务,先从一个任务开始,指示要清晰。


经常这样训练,循序渐进,孩子的专注力就会一天比一天提高。


陪孩子一起看书、做拼图游戏

妈妈和孩子一起看书可以培养孩子的观察力,培养孩子专注力也很有好处。


把注意力共同关注在同一件事情上,这样共同关注对培养孩子的专注力是非常有帮助的,所以在教育孩子过程中,妈妈一定要参与进去。


经常让孩子做拼图游戏也可以培养孩子的手眼协调能力、观察能力和专注能力。


如果孩子年龄很小,可以先用大块图片给孩子训练,之后再逐渐增多。


让孩子学会物归原处

孩子拿了什么东西一定要物归原处,这可以培养孩子生活独立能力以及负责任的态度。


每次孩子拿玩具的时候,带着孩子看看玩具是从哪里来的,让孩子专心地看并且记起来,之后等到孩子玩完玩具后,再让孩子想想玩具应该放回哪里。


这样的过程不仅培养孩子专心观察,同时也训练了孩子的记忆能力。



培养孩子自己的事情自己做

孩子的专心要从日常生活做起,因此妈妈要训练孩子自己的事情自己做,比如吃饭、穿衣。


到了合适的年龄,孩子自己的事情还要家长代劳,那孩子就根本不需要专注力了,譬如吃饭,如果孩子专注力不集中的话,吃饭速度就会变慢,而且饭粒会掉得满地都是。这是需要孩子专注力和手眼协调能力相互配合才能完成的事情。


穿衣服、穿裤子、扣纽扣同样如此,这些事情让孩子自己来做可以使他的能力得到很好的训练。


多让孩子活动,锻炼孩子的体质

美国的研究指出,多让宝宝进行大肢体的动作,像爬行、行走、翻滚及跳跃等,都可以让大脑更为活跃,神经的连结会更为强固,思考及反应能力都会进步,因此不仅体能表现变好、平时更有精神,在学习时将更有动机,也会表现得更专心!