很多父母面对孩子的异常表现实在找不出对应的理由。他们家庭和睦，给予恰当的支持，沟通渠道通畅，但孩子总是有如下类似的表现：

这让父母们非常困扰。到底问题出在哪？我的孩子是不是不正常？需要接受心理咨询吗？

最近读的一本书——《分心不是我的错》中对这类行为表现有另一个维度的解读，注意力缺失症也许可能或明显或隐蔽地发生在你的孩子身上。

典型的注意力缺失症有三个特征：

冲动、分心、多动。

注意力缺失症所产生的次发症状最难治疗，它是注意力缺失症引起的连锁反应：

自我形象低落、沮丧、无聊、挫折、惧怕学习新事物、人际关系不好等因为长期的挫折而暴力行为。

由于不断的失败、被误解、被贴上标签以及其它情绪上的打击，分心者往往会形成自我形象受损和自尊感低的问题。不论是在家或是在学校，别人都不断地指责他懒惰，说他笨、顽固、坏，说他“少一根筋”。

日复一日，年复一年，负面形象一再被提出来强调，直到孩子完全相信了。“你是个坏孩子，你真笨，你就是搞不懂，你真是悲哀啊！”这些声音不断地打击孩子的自我形象，直到他变成青少年，躲进了自暴自弃，难以接近的世界，那时即使我们想帮他，也已使不上力了。

对任何孩子而言，在青春期想要喜欢自己都不容易，更何况是分心的孩子。

对孩子来说，注意力缺失症不是智商不足，他们中的许多人极为聪明，只是他们的聪明表现不出来。对他们而言，把自己的想法整理出来，实在是一件困难而需要耐心的事。

他们缺乏抑制功能，所以容易发怒，不太会压抑自己的情绪，缺乏一般人在冲动和行动之间的延迟，所以停不下来。

遗传可能是造成注意力缺失症的主要因素，也有其它方面的原因造成的影响。比如母亲生产时的问题。环境因素会使注意力缺失症恶化，但不会形成注意力缺失症。

注意力缺失症患者往往具有高度的创造力和高度的直觉敏感度。在这些孩子之中，许多人具有某些优秀的特质。他们的想象力和同理心特别强，对别人的情绪和想法特别敏感。他们活力充沛、气质迷人、创造力丰富、智商高。

他们往往可以成为发明家、提案者、发起人。他们不会是那种规规矩矩的人，我们应该有足够的认识，不强迫她们去做他们做不到的事，不要求他们像别人一样。