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2018/04/24
提升孩子注意力，这两点很有用！
1.放松训练法。 舒适地坐在椅子上或躺在床上，向身体的各个部位传递休息的信息。从左脚开始，使腿部肌肉绷紧，然后松弛，同时暗示它休息，然后，从右脚到躯干，再从左右手放松到躯干。这时，再从躯干到颈部、头部、脸部全部放松。只需短短的几分钟，就能进入轻松、平和的状态。 2.感官同用法。 就拿学英语来说，调动多种运动器官来协同活动，在大脑皮层形成一个较强的兴奋中心。如耳听录音带，嘴里读单词
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2018/04/17
做好这12点，孩子的注意力想不提升都难
爱动是孩子的天性，很多家长都会有面对孩子注意力不集中的困扰，从而焦虑头疼不已，不知道如何的去教育，而有很多的家长，都会采取一些不正确的方式去教育方式，如打、骂等，这样的教育方式都是错误的。 家长对于孩子上课注意力不集中的问题，一定要有足够的耐心，帮孩子分析原因并给予恰当地引导。“教育是慢的艺术！”家长浓浓的爱、足够的耐心与恰当的引导，一定能让孩子在自己的求学之路上变得成熟
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2018/04/16
0-3岁这样保护孩子的的注意力
不要给孩子买太多的玩具，选择孩子每个成长阶段适合玩的玩具买几件就可以了，玩具太多，孩子的眼中眼花缭乱，一会觉得这个好一会觉得那个好，玩哪个的时间都不长，就没办法培养他的注意力的。 家长要引导孩子，让孩子觉得一个简单的玩具也很有趣，可以不同场景不同玩法，这样孩子会注意力集中的就玩一个玩具，这就是最初的注意力培养的开始。
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2018/04/13
讲故事也可以提升孩子的注意力
年龄越小，控制注意力的时间越短，到小学一年级时，一次集中注意力时间至多也只有15分钟，那么1—2岁的孩子自然更短，最多不会超过3分钟。然而，有些孩子的情况更糟，几乎片刻不停，忙忙碌碌，被各种事物所吸引，虽然他们也有兴趣爱好，但对感兴趣之事也无法主动集中注意力。像这类孩子就具有注意力分散度较大的气质特点，应该及早给予帮助，否则到学龄
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2018/04/11
家庭中如何逐步提升孩子的注意力
培养孩子的注意力应该从幼儿阶段开始。培养方法应符合孩子此时身心发展的的特点。给一两岁的孩子讲故事，故事要短，语言要符合儿童的特点，给他们看的图片要色彩鲜艳。如果是三四岁的孩子，家长可以和孩子一块做一些持续时间较长的游戏。讲的故事应该生动有趣，有一定故事情节。对五六岁的孩子，家长可以提出要求让他坚决按时完成某项工作；家长讲完一个情节较复杂的故事让孩子复述；教孩子唱歌，练习画画，都有助于培养幼儿的注意
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2018/04/08
家庭中提高注意力的小游戏（二）
1、玩“开火车”游戏。 这个游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：&ld
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2018/04/03
家庭中提高注意力的小游戏
一、玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。 取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度。 这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合
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2018/03/27
前庭觉失调对孩子注意力的影响
前庭神经刺激进人网状神经系统，警醒中心，使人清醒。前庭刺激活化网状神经系统，造成安定及抑制的功能，让人排除别的刺激而能专注在应该集中注意力的地方。 当孩子在学校有这样那样的小动作时，有些老师会给孩子贴标签，说孩子好动、注意力不集中、不认真等。其实孩子们的这些动作正是他们非常想要集中注意力的表现。孩子坐在椅子上来回
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2018/03/21
家庭中如何提高0-6岁孩子的注意力？
1、经常给孩子正向刺激：当孩子认真做完一件事时，家长要及时对孩子的表现有正向的引导以及赞扬，让孩子有成就感，对他注意力的发展会更有帮助，让孩子各个方面的能力都有良好的发展。这是一个良性的循环。 2、从孩子的兴趣出发：孩子不可能注意到所有的事物，尤其是面对他不感兴趣的东西时。所以家长应该找到孩子的兴趣点，专注地培养孩子的注意力。 3、家长要学会等待：每个年龄段的孩子注意力发展
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2018/03/20
家庭中易操作的学龄期儿童听觉注意训练！
1、听数复述正位：让孩子听一组数字，如375985，然后立即复述出来。根据孩子情况训练的数组可逐渐加长。 2、听数复述倒位：读给孩子一组数字，一秒钟读一个，让孩子倒背出来，如426，孩子复述“624”。数组随训练的进程逐渐加长。 3、复述词语：家长从书中随意读出3个词，要求孩子复述；家长从书中读出4个词，要求孩子复述。根据孩子情况家长读的词语逐渐变多。
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2018/03/14
家庭中这样锻炼听觉理解能力
听觉理解能力：指儿童对听到的信息进行分析解释的能力，包括选择要点的能力（主旨大意、事实细节）、推断演绎的能力（理解隐含意义、理解推测态度）、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。 听觉理解能力差的孩子有以下表现： 1.平时
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2018/03/13
视觉追踪能力对儿童的学习、注意力的重要性
视觉追踪能力是儿童在追视、检视视觉线索时，所表现出的维持注意和抗干扰能力。 一般要求孩子在头不动的情况下，眼睛可注视一个活动的物体看孩子是否可以顺利完成追踪。视觉追踪能力对孩子的学习有很重要的作用，孩子的阅读、上课听讲、写作业答题都离不开它。孩子必须正确地掌握用眼睛扫读文字的方法，才能提高阅读效率，增强阅读水平。 比如说视觉追踪能力较差的孩子不能转动眼球追踪某一运动的物体，往往难以集中