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2018/12/26
注意力不集中的原因
注意力不集中是家长很容易发觉孩子会出现的问题，也是困扰孩子不能专心学习的首要绊脚石，更是众多婴幼儿有成长过程中特别要提前预防的首要问题。那么孩子在幼儿园好动、坐不住、乱跑，上小学不专心听讲、跑神、分心等这些注意力不集中的情况，到底是什么原因导致的呢？一、生理原因除了先天造成的轻微脑损伤，视听觉障碍之外，主要是：感觉统合失调，也可叫感觉统合不足。二、由于剖腹产。1、爬行不足或没有爬行、用过学步车。2、家长溺爱、保护过度，造成孩子后天感官刺激不足，造成了轻微的能力发展不符年龄问题。三、 &
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2018/12/21
孩子爱做小动作怎么办
做教师的都能发现，低年级学生由于年龄特点和心理规律等原因，普遍存在着上课经常做小动作的不良行为，如：玩铅笔、尺、橡皮、纸巾之类的小物品；咬手指，咬笔杆；用手或笔敲桌子；用脚踢椅子；折纸飞机等等。这些行为不仅使学生难以集中注意力专心学习，而且破坏了课堂秩序，往往引起上课老师的点名批评、大声斥责或处罚，因而严重地影响了教学效果，阻碍了学习的进程，甚至为其他儿童提供不良的行为榜样。孩子注意力不够集中，也属于正常的年龄特点.家长可以认真观察一下，孩子做什么事件能够集中较长的时间，这件事必是孩子发自内心的
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2018/12/13
孩子学习困难怎么办
孩子学习困难主要是学习吃力，效率低下，导致孩子成绩不好，即使低年级好，到了三年级以后也会逐步拉下。学习困难的孩子，都是学习很认真可就是学不会或者知识掌握的比较慢，这个问题困扰着很多家长和孩子，那到底该怎么办呢？ 儿童的学习苦难，是儿童学习能力不足的主要体现。从人生的生理发展情况来说，学习困难问题的产生的原因，除了体内的生物化学失调(如维生素不足)、遗传因素、环境因素外，更主要的同大脑的功能的发展、运用有关，大脑的功能决定一个人的
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2018/12/05
孩子左右不分，写字出格，bp69不分？
孩子左右不分，方向不分，空间感不强等问题，长大了，孩子会出现写字出格，bp69不分等情况，这是怎么回事，家长们应该怎么办呢？ 东西南北，前后左右，高低上下，这些方向感或者空间感，主要是由人体的三大感官之一的前庭觉来确定的。在人耳的内耳内有半规管和椭圆囊球囊，主要是感受重力信息，通过接收到的重力信息通过前庭神经核传递到小脑和大脑，让大脑能够意识到我们当前的运动状态、空间方位以及头及身体与地面的关系，如果失去平衡，大脑和小脑会瞬间调动身体肌肉来保持平衡。如果说
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2018/12/03
孩子不爱阅读怎么办
阅读，是孩子除了学校教育摄取知识的另一个主要途径。很多家长都希望能培养孩子从小热爱阅读的好习惯。但一些孩子就是不爱阅读，并且根本不能安静的坐下来超过五分钟。这种情况通过感统训练该如何解决呢？不爱阅读通常是两方面问题，一是看孩子是否能够坐得住，这一点就跟感觉统合中的前庭觉有关了。前庭觉关系着孩子的学习能力和专注力，更关系这孩子能否坐得住的问题，如果孩子前庭觉失调，平衡协调性也不好，就会出现坐不住、多动等问题，只要进行大量的前庭觉训练就可以改善孩子坐不住的问题。二是孩子的学习能力发展如何，尤其是视觉
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2018/11/29
孩子写作业磨蹭怎么办
对于孩子写作业磨蹭来说，孩子本身他很痛苦。对于家长来说，说句实话，也是备受煎熬，那么因为写作业磨蹭这个问题，会导致，家庭内部很多问题，首先对孩子来说会形成一个恶性循环，因为写作业磨蹭他所有的课余时间，甚至周末的时间都浪费在了写作业上，那么他们没有其他时间可以休息，没有其他时间可以玩耍，也没有其他时间可以进行课外阅读，甚至没有时间和父母进行更多的社会交往活动，因此而影响了父母的生活质量，甚至会耽误父母的工作。严重影响亲子关系，所以说那么对于孩子写作业磨蹭这个话题的分析以及解决就迫在眉睫。第一，我们
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2018/11/28
上课走神怎么办
小孩子上课走神，注意力不集中，坐不住，好动，爱做小动作等等都是专注力不好的表现，并且有的还伴随着做事磨蹭、不喜欢写作业、不喜欢阅读、学习吃力等等。长此以往，孩子的学习成绩容易下滑。这也是家长们最担心的问题。那要怎么办？遇到这种问题还是要尽快为孩子做注意力学能训练。 学习能力训练主要目的是帮助孩子提升学习能力解决上课走神，学习容易分神，精力难以集中，考试粗心，思维反映迟钝，记忆力不强，写作业拖拉磨蹭等学习表现，经过较长时间的训练，会逐渐提高孩子应对学习的能力，学习效率一定会提高。一、学习
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2018/10/31
孩子有效的注意力训练
良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力，是长大成人后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此，在“集中注意力”的针对性训练中，一定要创造出“层层递进，出人意料”的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培养幼儿注意力的经验：复述性练习。让孩子看书5——15分钟（按孩子的年龄来控制时间），立即合上书，要求孩子按你的要求“复述”故事。为防止孩子摸准你的要求，“复述”的内容可以灵活多变：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什
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2018/10/29
孩子“听不见”、“记不住”是听觉统合失调的表现！
听觉反应不足的表现:1.倾听事物速度及反应能力较慢；2.叫他时没反应,给人心不在焉感觉；3.语言学习、表达能力较弱；4.听觉记忆力不佳；5.语言发展迟缓、构音不全、口齿不清；6.当别人叫他名字常常没有什么反应；7.无法同时接受2-3个指令；8.听写困难,维持不到10分钟；9.很容易忘掉交代过的事。 听觉反应敏感的表现:1.容易分心、不专心；2.容易听到别人较无法听到的声音有时即使是很小的声音也觉得很吵；4.无法过滤不必要的声音一一所以容易分心；5.耳朵会同时听到多样声音，但无法分辨；6
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2018/10/25
为什么孩子多动又多话？
为什么孩子多动又多话？这个问题是最常听到父母亲提起的，很多父母亲更担心孩子是不是多动症？正确的答案是大多数都不是。多动症属于前庭神经发育不良形成的一种毛病。孩子的中枢神经无法正确处理地心引力的信息，也就是所谓的平衡能力不佳。这种孩子大多头重脚轻，以致站坐姿势扭曲并且容易跌倒，喜欢躺下来，容易碰撞墙壁和家具，最明显的是孩子语言能力发展不起来。只要孩子话很多，说的还算完整，而且可以和别人沟通对话，就不是多动儿 。多动是因为平衡感不良 多动症是中枢神经发展不全的毛病，因
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2018/10/08
注意力不集中的表现
注意力不集中，即所谓的不专心，是一个在学生中十分普遍的现象，也是最困扰我们家长的重要问题之一。 其表现形式多种多样，归纳一下，主要有： 1、好动，坐不住。 2、无精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神。 3、粗心，马虎，差错多。 4、拖沓，磨蹭。 5、一心多用，有始无终，学习、做事质量低，效率不高。 6、严重的可能就是ADD——
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2018/09/28
感统失调是如何影响孩子注意力的
注意力不集中可能是感觉综合失调，也可能并没有什么大问题。如果是感觉综合失调，则应该看医生或者选择机构进行训练。 感觉综合失调包括以下几点: 1.前庭觉不良：身体活动笨手笨脚，不听指挥，视听神经系统扭曲，左右脑思考陷入混乱，严重者会有语言障碍。 2.平衡统合失调：没有距离感，做事协调能力差，站无站相，坐无坐相，容易跌倒，拿东西不稳，走路撞墙，心烦气燥，好动不安，注意不集中，人际关系不良，有攻击