启乐园_感统训练_郑州感统训练_河南省首家感统训练_注意力不集中

2016/12/16

启乐园注意力训练方法之——游戏故事训练法

方法一:训练孩子的听觉。很多时候，孩子看起来是在认真的听，但是脑子已经不知道跑到哪里去了，这就是注意力不集中。为此，我们北大超人计划教育发展中心研究了一系列的训练方法，帮助您的孩子克服散漫观，集中注意力，提高学习效率。父母可以给孩子读一个小故事，孩子听完以后，让他数一数里面出现了几个“的”、&ldq

2016/12/14

启乐园注意力训练方法之——硬纸板训练法

一．剪一块方形的黑色硬纸板，边长38cm左右，再剪一白色正方形，边长5cm左右，贴在黑色正方形中间。 ①将图钉在浅色墙壁上，图的中心高度与眼睛持平，注意光线充足； ②端坐椅上，距图1.5m左右； ③全身放松，大脑入静，闭眼两分钟。想象前面是一块温暖、柔软的黑色的屏幕； ④睁开眼，对图中心白方块注视2－3分钟，不要太用力，也尽量不眨眼睛； ⑤视线慢慢移到旁边空白的墙上。墙上清晰地出现一个衬

2016/12/07

启乐园注意力训练方法之——注意分配训练

提高学生学习时的注意分配能力，关键在于训练他们掌握与学习有关的技能，并使各种技能协调化。例如，在训练他们熟练写字的基础上，进一步训练他们边听边记的能力，为记课堂笔记打下基础。

2016/12/06

启乐园注意力训练方法之——注意广度训练

训练小学生注意广度的目的在于提高他们的整体知觉能力。具体做法如下。给学生列一张数字表(表中数字的多少和排列顺序可根据学生的实际情况确定)，表中的数字都是无规则的，然后划去任意两个数之间的某个数，如划去“1”和“7”之间的偶数(或奇数)。 l 5 3 4&nbs

2016/12/05

启乐园注意力训练方法之——注意转移训练

改善学生注意转移的品质可以通过提高他们的自我控制能力来实现。具体做法如下按以下规则给小学生出两道题：第一题，写两个数，一个在上，一个在下。例如4和2，然后把它们加起来，把和的个位数写在右边的上方，而把左边上面的那个数移到下面，连续这样做…… 4 6 0 6 6 2 8&

2016/12/02

启乐园注意力训练方法之——训练游戏

活动准备：测试注意力表格，4份大米掺和绿豆，8个矿泉水瓶（4个盛水），4个线团若干小针活动方案：听觉注意训练，提高学生注意的快速性和准确性。游戏1：听报数字，要求学生听完后立即报出来。 6位数：452389，756436，267522，423791 7位数：2984348

2016/11/30

启乐园注意力训练方法之——注意力训练题初一至初三

训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,由家长监督训练结果,必须每天坚持训练,效果明显第一关注意力训练题训练目的:提高注意力和细心态度训练方法: ②用铅笔以最快的速度把表中的“7&rdqu

2016/11/30

启乐园注意力训练方法之——“舒尔特表”训练法

预备动作：深呼吸放松目的：放松全身，同时可训练集中注意力。方法：鼻子吸气，用嘴呼气，呼吸的节奏是吸气5-10秒,呼气的时间是吸气的两倍,要缓慢、平静地吸进去,呼出来。同时,把注意力集中在吸气和呼气上，尽量不去想其他事情。但要注意一点，不要憋气。一旦习惯了，你很快就会感到心情平静、头脑清醒，注意力自然也就集中了。步骤： 1.坐在椅

2016/11/17

注意力不集中有哪些检查方法，该注意什么

注意力老不集中很有可能是由神经衰弱引起的，需要引起足够的重视。如果注意力老不集中的症状长期存在，无法自我克服的话，就应该尽快进行心理咨询，请心理医生诊断是否是神经衰弱。一旦确诊，要立即进行心理治疗，以免耽误病情，不利于神经衰弱的康复。注意力不集中怎么办，有哪些预防和治疗的方法？注意力不集中的治疗和预防方法防治神经衰弱，最主要的一点是要对该病有正确的认识，坚定战胜疾病的信心。 1：

2016/11/17

注意力不集中的诊断

1.神经衰弱患者精神容易兴奋，也很容易疲劳，因此做任何事情都不能够持久，出现注意力老不集中的情况。另外，神经衰弱患者神经的易兴奋性，导致外界轻微的刺激也会形成新的兴奋灶，使原来的兴奋灶受到抑制，不能专心。 2.神经衰弱患者的注意力和记忆力具有明显的内容选择性，常围绕在自身的病情和几件特别引起自己烦恼的事情上兜圈子，深陷其中，难以摆脱。这样，就会导致患者对工作、学习以及其他事物无暇顾及或者不感兴趣

2016/11/16

注意力不集中容易与哪些症状混淆，如何鉴别