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2017/06/12
感觉统合训练活动设计的原理
通过精心设计的器械（玩具），采用游戏的方式，针对孩子感觉统合失调（触觉过分防御或迟钝、前庭功能发育不全、本体感不足以及整个身体协调不良等）进行感觉运动强化训练，加强正确的运动感觉刺激并建立、恢复其正常的运动模式。设计感觉统合训练活动项目应注意以下几点： 1、 活动不仅指表面、局部的，还要注意它的延伸和拓展。 &
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2017/06/09
感觉统合训练的实施方法
当发现孩子出现各种运动不协调、活动过度、行为冲动、情绪不稳定、学习困难等情况后，家长应带孩子到专业机构-启乐园进行咨询，以期寻找原因，解决问题并帮助孩子健康成长。如果需要对孩子进行感觉统合训练时，首先要找专业机构人员对孩子的感觉统合失调的情况进行评定，常用的是感觉统合能力发展评定量表。通过对量表的仔细填写、认真评定，可以确定孩子到底在哪些方面存在不足及问题
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2017/06/08
感觉统合训练的矫治原理
人体有视觉、听觉、触觉、嗅觉、方位知觉、本体感觉等，这些感觉在被相应器官（如眼、耳、鼻、皮肤等器官）感受并向中枢神经系统输入信息时，和大脑神经细胞的接触要求准确和灵敏。大脑皮层所有感受区对许多输入信息的协调和整合也必须是完整的，这样才能使人们的学习和运动等较好地完成，这便是感觉统合。当上述系统不能正常运转时便出现感觉统合失调。感觉统合失调对孩子的语言发育、
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2017/06/07
儿童感觉统合落后的问题
出处：学校心理学专 家刘博士 感觉统合失调是一个热门话题，在许多大城市中，已经开展了这方面的服务。那么感觉统合是什么呢？为什么它会成为一个热门话题？ 如前所述，现代都市的小家庭生活，严重束缚了儿童的活动范围，使他们偏重某一方面的能力的开发和训练，如看电视使孩子们善于利用听觉信息来解决问题，相比之下视知觉方面没得到开发和利用。而所谓的感觉统合正是针对这种弊端而进行补救的。感觉统合理论
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2017/06/06
正确认识儿童的感觉统合能力
一、什么是儿童感觉统合能力? 有许多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差或不定、做作业拖拉、多动、自控能力差、易紧张、胆小、内向、爱哭、不合群、脾气暴躁、吃饭挑食等现象而头疼。过去，有的人将这些问题诊断为多动症，给孩子吃药、打针等，但效果甚微，还可能造成某些不良反应；还有的家长认为孩子是有意不听话，对孩子又打又骂，造成了孩子的身心创伤。美国心理学家爱瑞斯经多年的观察和研究发现，在3～1
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2017/06/05
自闭症治疗方法之感觉统合训练
一、感觉统合（感统）的医学概念 1、什么是感觉统合 （1） 人体的感觉有听觉、视觉、触觉、味觉、本体觉等。 （2） 感觉统合的概念 当人体的感觉器官（如眼耳、体肤等）得到感受（信息）并向中枢神经系统输入信息时要求和大脑神经细胞的接触要灵敏和准确,且大脑皮层的所有感觉区对许多输入的信息的协调和整合也必须完整的,才能使得人们的学习、运动等较好地完成。这就是感觉统合，简称“感统&rd
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2017/06/02
儿童感觉统合训练简介
一：什么叫“感觉统合 ”？ 人的大脑将身体上的各种感觉器官（如眼睛、耳朵、鼻子、皮肤、肌肉、关节等）受到刺激后传来的信息进行组织、分析、综合处理的功能，叫做“感觉统合”。如果大脑对感觉信息的整合发生了问题，不能够作出适当的反应，人的机体就不能有效和谐地运作，即产生了失调，此时大脑的高级认知活动如注意力
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2017/06/01
感统相关的训练
感统相关（转） 在多年的孤独症儿童的康复训练中，我采用以下一些方法，简单易行，收到比较好的效果，现介绍如下： 1、视觉的训练 孤独症儿童注意力短暂，特别是目光对视有困难，追视能力弱等，我们在训练中进行：(1)看固定物品，如玩具、图片、实物等。(2)看移动物品，如滚动的球、飞行中的彩蝶、移动的灯光等。(3)看复杂图案，从图中寻
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2017/05/31
自闭症孩童的密集式感觉统合治疗
自闭症的特征为社交困难、语言和沟通均有缺陷，附带的症状 则有自我伤害和一些对人对物的奇怪动作。一般对自闭症儿童的治疗和疗效普遍不乐观。我们以密集式感觉统合治疗自闭症孩童已有五年以上的经验。 下面是这种独特经验的个案报告。 <个案甲> 李小弟是六岁
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2017/05/27
感觉统合与孤独症
感觉统合就是人类对于自己身体跟周遭环境接触之下，产生的一些感觉透过「感觉系统」（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭平衡觉、运动觉）传送到脑部作一些分析，所以人会有所领悟、学习，或是在命令运动系统做出反应。「感觉统合疗法」是当孩子有感觉统合异常的时候，所需要接受的治疗，它不同于一般的游戏，必须经过专业人员，依照孩子的生理及心理发展与个别差异，有计划的设计适合
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2017/05/26
感觉统合失调与心理障碍之间的联系
一个休息日，二钊的班主任冯老师突然家访。冯老师语重心长地对家长说：“这孩子聪明，表达能力也强。但学习成绩忽高忽低，挺偏科。图画课注意力集中，但音乐课就思想溜号。上语文、算术时常东张西望，不注意听讲，布置的作业也常丢三落四，好像没记住该做什么。” 冯老师的话令二钊爸妈心急，于是咨询儿童心理医生。在问诊中经上述详细介绍及相应测
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2017/05/25
浅谈感统训练
随着时间的不断前进，而我也在启乐园不断丰富自己，完善自己，虽然我知道人无完人，但我会尽最大努力来弥补孩子们的不足，做到一个尽心尽职的特教老师。 以前在报纸上看见，正常学样经常会拒绝接收那些智力低下的孩子，我还时常为那些孩子愤愤不平，现在好了，我们启乐园能力训练中心为那些“孤独症”儿童寻找代