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2017/02/05
什么是感觉统合训练
感统训练即感觉统合训练，是指基于宝宝的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭（重力与运动）、本体感觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法，正确的概念是脑功能的神经功能。 感觉统合训练的关键是同时给予宝宝前庭、肌肉、关节、
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2017/01/23
适合小朋友的70个感统训练游戏，什么是感统训练游戏？
感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感统训练游戏就是以游戏的形式进行感统训练，更加有利于被儿童接受。为妈妈们分享适合小朋友的70个感统训练游戏： 70、俯卧大龙球抓东西 训练目的：改善身体协调，强化手眼协调及双侧肢体的平衡控制，促进运动企划能力。
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2017/01/22
早教中感统训练有什么作用？
我们先看看什么是‘感统’。感统的正式名称是‘感觉统合（sensory integration）’，这一观点是由美国南加利佛尼亚大学的爱尔丝博士（Jean Ayres）于1969年提出的。感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息（视、听、触觉等），在中枢神经中形成有效的组合过程。即个体在特定的环境内有效地利
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2017/01/22
感统训练的作用
感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。 一、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。 感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视
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2017/01/20
应如何正确认识多动症及其危害性？ 1、多动症是
1、多动症是一种病态心理，是一种疾病，而且是一个长期、慢性的病理过程。要求家庭、学校、社会多方面进行长期帮助，尽早识别。 2、多动症不会完全自愈，但又是可以治愈的疾病，疗效可达90％以上。治疗要因人而异，对病情轻的进行心理治疗和行为矫正；对病情较重的进行药物治疗，根据个体差异，从小剂量开始，逐渐增加到显效量，但不能超过允许
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2017/01/20
正常顽皮儿童与多动症患儿的区别
正常顽皮儿童 多动症患儿 多动情况 这种儿童虽然也贪玩、喜动淘气，但是淘气举动并不离奇，能为人们理解，而且通过循循善诱，耐心教育可逐渐改正。 经常无目的的手脚不停、乱跑、乱动、脾气古怪。闹的时候不分场合，不听劝解，并有持续性、顽固性，奖惩无效。 自制能力 顽皮儿童虽然可以表现散漫，注意力不集中、上课做小动
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2017/01/20
诊断儿童多动症应注意什么？要排除哪些神经精神障碍性疾
诊断儿童多动症首先应排除正常的顽皮儿童。因为儿童顽皮测试也是阳性，并非是多动症，但他的多动的行为是可以理解的，而多动症患儿的行为则是比较唐突，容易冲动，破坏性大，令人讨厌，自我不能控制。不仅活动量大于正常儿童，更重要的是质的差异。在主动注意力方面，多动症儿童上课时大部分注意力分散，精力不集中，作业潦草，边做边玩，拖拉时间，学习成绩日渐下降；而正常顽皮儿童虽然有时注意力不集中，但大部分时间能集中，为
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2017/01/20
多动症的诊断要点是什么？ １、６岁以前发病，病程
１、６岁以前发病，病程持续半年以上。 ２、主要症状为注意力不集中、多动、学习成绩不稳定、困难、不同程度下降、冲动任性、行为改变。 ３、体格检查动作不协调，如翻手、对指、指鼻试验为阳性。 ４、注意力测试半数以上有异常。 ５、排除其他神经、精神疾病。
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2017/01/20
多动症的主要表现是什么？
１、活动过多：婴幼儿、学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静、难以满足要求，随着年龄的增加，活动量增多，上课不注意听讲，干事情不能专心，做事有始无终。活动多但无目的性，杂乱。多动症的行为不分场合，不顾后果，无法自制，在家里乱翻东西，对课本、文具、玩具、图书、闹钟等用品毫不爱惜，任意拆散丢失。课堂搞小动作，妨碍别人学习。对家长和老师教育训斥毫无效果。 ２、注意力不集中：表现在上
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2017/01/20
什么叫儿童多动症？多动症的形成原因？ 儿童多动
什么叫儿童多动症？多动症的形成原因？ 儿童多动症是“儿童注意缺陷多动障碍”的简称，又叫“轻微脑功能障碍综合征”。它是指发生于儿童时期，表现与其年龄不相称的、明显的注意力不能集中、活动过多、任性冲动和学习困难为主要特征的一种综合征。儿童多动症是儿童时期最常见的一种行为异常，一般在6&n
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2017/01/20
营养不良与孤独症
饮食影响到人体的内环境。研究表明，营养不良会导致儿童孤独症。 任何的生命活动都是生化反应的结果。为了给生化反应创造一个良好的条件，必须维护细胞内外环境的平衡。 营养不良会造成神经系统的发育不良，造成很多脑部疾患，包括精神疾患，儿童孤独症不过是其中的一种。&
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2017/01/18
多动症——儿童智力发育的大敌
玲玲是个聪明的女孩，今年上小学三年级，学习成绩一直在班上名列前茅。可最近不知怎么回事，考试成绩明显下降，老师反映她平时上课虽然很守纪律，也能认真听讲，但让她回答问题时，总是不知所云。玲玲的家长也发现她在家做作业、复习功课时心不在焉，周围的一点点动静都会让她分心，作业要花很长时间才能完成，而且常常是错误百出。于是，玲玲的父母带她来到儿童保健门诊，医生询问了有关情况，经进一步检查后诊断为"注