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2020/08/10

感觉统合中前庭平衡能力的重要性!

平衡能力好的孩子,身体的协调力控制较好、空间想象能力较发达;平衡能力不好的孩子往往不能自如地控制身体,在学习数学的空间关系时,也表现得力不从心。有些平衡感不佳的孩子,对高度反应迟钝,经常爬的很高也不害怕;有些则过于敏感,对任何高度都会感到害怕,这些孩子对任何头部的姿态变化都感到紧张,因此情绪长期不安,容易以小动作或自言自语来消除心理的压力,这也会导致他们坐不住和话很多。平衡能力不仅是身体的事情,也与大脑中所有的感觉有关。平衡能力反映了身体的肌肉力量及其协调能力、中枢神经系统处理信息的速度、各种感

2020/08/07

孩子触觉敏感的表现

触觉过度敏感的孩子,任何细微的刺激都会引起反应,忙于应付各种触觉刺激,比如遇到陌生的环境和陌生的人会感到不安、紧张;碰到困难可能会哭;在社会活动或生活中孩子会直接表示拒绝或逃避;对别人的触摸十分敏感,他们害怕触摸,有时正常接触也会被孩子认为是"打"了他。他们通常反应较快,IQ也较高,但由于情绪无法控制,EQ等方面的能力均很差。触觉敏感会影响孩子的信息分辨能力,不能很好的分辨有效、无效信息,会放大无效信息干扰前庭觉和本体觉的发展,最终影响大脑的信息获取和适应性反应。在学习与生活

2020/08/05

爬行不足的孩子是多么需要感统训练!

在孩子出生后,生命即顺着内在自我完善的本能, 一个成长敏感期接着一个成长敏感期, 重复着某个动作来建立身体的各项能力。俗话说的:【三翻、六坐、七滚、八爬、九发牙】就是指孩子的成长敏感期表现。其中, 爬行是孩子的身体第一次遇到较强烈的双侧肢体刺激, 这个刺激能够促成大脑皮层中心沟的形成, 并促进大脑双侧功能区的分化完成。如此, 脑部各功能区才能专责化,孩子的身体因此能得到大脑更明确的指令, 而身体传给大脑的信息也才能更正确有效地

2020/08/03

感觉统合不足影响语言发展

在我们的生活中,我们会经常遇到这样的情况,那就是孩子说话结巴,词不达意,说话毫无条理,发音不清,听说读写存在困难,甚至于不会说话,造成这些症状的原因是什么呢?在探求原因的时候,让我们首先排除生理性原因造成的语言发展障碍,比如说,舌位畸形、兔唇、舌头短小等引起的语言障碍,排除后让我们来初步了解一下什么是语言体系。我们这里所讲的语言体系,它不仅包括口头语言,即有声语言,而且还包括书面语言、表情语言、手势语言等无声语言。语言能力的听说读写,并不是知识的传授,也不是可以完全模仿的经验,也许可视为一种技巧

2020/07/31

为什么感统失调造成孩子注意力不集中?

我们先从感觉统合失调的角度分析孩子注意力差的原因:1、前庭感觉不佳常易受来自地心引力的干扰,难以维持内在平衡,从而使大脑保持清晰的警觉状态的能力出现障碍,表现出多动、注意力不集中等现象。2、前庭系统不健全,肌肉张力会不足很容易疲倦,孩子常常注意力涣散,坐姿不正。3、听知觉过滤能力差无法适当过滤环境中不重要的听觉刺激,所以常被不重要的或不相干的听觉刺激所干扰,导致注意力分散。4、触觉防御过当任何细微的刺激都会引起反应,因忙于应付各种触觉刺激,而无法集中注意力。5、孩子平衡感不佳对高度反应迟钝,经常

2020/07/30

孩子听觉辨别能力不足的表现

学龄期的孩子听觉辨别能力不足的孩子一般有以下表现:在学习多音字时比较困难;在唱歌时音调总是不准;对高音低音的区分不太敏感;对周围嘈杂的声音环境很难适应;听力完全正常,却听不清或记错老师留的作业。如果孩子听觉辨别能力差(其他生理原因另论),往往会导致发音不清、容易听错别人的话、对外界声音反应迟钝、对嘈杂环境中的声音分辨困难、缺乏倾听的习惯和态度等后果,从而影响到孩子的语言学习。在学龄期,比如小学低年级的学生中,有一些孩子在听老师说话时常常听差了音,好像听力存在一定问题。这些孩子平时不爱说话,表达时

2020/07/27

从感觉统合角度分析孩子做事动作慢,写作业磨蹭的原因。

孩子做事动作慢,做事拖拉,写作业磨蹭,都属于感统失调的表现,特别是本体觉失调。做事动作慢,做事拖拉,是孩子个体大脑和肢体统合不足的结果,需要进行专业的感统训练,尤其是本体觉训练才可。我们来了解一下本体感失调表现: (一)生活中的表现       由于本体感失调是对自己机体各个部位控制不利,如果本体感觉有障碍,就不能很好的控制肌肉的收缩,肌肉用力大小。    1、在一些活动中,如抓物、取物

2020/07/24

触觉敏感的孩子为什么会注意力不集中?

在所有感觉信息中,触觉刺激的频率最高,从肌肉关节到全身皮肤,每天都有无数不断的触觉;触觉输入大脑。脑干将这些信息加以过滤,一些对大脑思考及反应不重要的信息被压抑下来。因此通常我们对衣服、微风、一些不重要的碰撞都不产生反应,也使大脑不至于太紧张和忙碌。      这种过滤、整理到选择反应的过程就是感觉统合的能力。      感觉防御太强的儿童,也就是触觉敏感的儿童,这方面能力明显不足,因此对任何信息都会急着去做反应,大脑动荡不安

2020/07/22

感统失调导致孩子语言能力不足

关系孩子语言能力发展的因素——“感觉统合”大脑皮层分别有处理听觉、发音、词汇、认知、语言组织与推论的功能区,透过神经组织将这些功能区与身体感官密切配合,高度统合,最终形成了语言能力。语言并不是单纯的口语表达,实际上是大脑高度统合,词汇量丰富,逻辑性理解力超强,并且通过说、读、写等不同形式表达。做一个最最简单的比喻,当孩子要向父母表达:“我想吃苹果了”,孩子必须先通过视觉、触觉等感官来认识这是一个苹果,并且知道它的作用是营养和解渴,然后在自己想吃或口渴的时候说“我想吃苹果”,如果孩子连认识都不认识

2020/07/20

家庭中的触觉训练方法

1.刷子脱敏游戏指导目标:加强肌肤的接触刺激,减少触觉防御。指导重点:(1)家长用软刷子先刷孩子的手背、手指等触觉防御性较少的部位。(2)慢慢过渡到刷孩子的手心。再刷脚的部位,先刷脚趾、脚跟、然后渐渐过渡到刷脚的中心部位。(3)反复地尝试,直至孩子习惯这种触觉刺激。延伸活动:可以换上不同质料的毛巾或者海绵轻擦孩子的背部。 2.挠痒痒游戏指导目标:加强肌肤的接触刺激。指导重点:(1)家长用手挠孩子的头﹑胳肢窝﹑脚心等皮肤敏感处。(2)手的力度可以由轻到重。(3)如果孩子抗拒,可以先对全身

2020/07/17

感统失调中前庭觉失调的表现

前庭反应敏感,现在出现的情况:1.情绪容易紧张;2.胆小,时时过于小心;3.不太敢接触新事物;4.旋转摇晃后容易有恶心、呕吐的现象;5.坐车容易晕车;6.平衡感不佳,怕悬空;7.到哪里都要人牵他;8.特别怕悬空的感觉等。长大后出现情况:1.空间概念不足;2,坐车、上下楼梯、坐电梯会较害怕;3.对游乐设施不感兴趣,减少刺激机会;4.方向感不好,常常迷路;5.旋转后容易失去平衡;6.视觉追视对焦功能不佳(注意力不集中);7.视觉空间形状概念不佳;8.图画得不好(3度空间概念差);9.对科学、数学、推

2020/07/15

感觉失调造成的注意力不集中怎么办?

1、通过前庭平衡训练。提升孩子的学习能力,解决注意力不集中,坐不住,易分神,视、听知觉能力发展。2、通过触觉训练。解决孩子敏感、脆弱,胆小不自信,爱哭、社会交往能力弱等问题。3、通过本体觉训练。提升孩子的自信心,增强身体协调和与大脑的协调、配合能力。改善笨手笨脚,写作业慢、磨蹭、坐无坐相、站没站相的问题。良好的感觉统合能力才能有良好的学习能力。